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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54250 | 担当教員名 | 岩井 博 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 授業概要 講義や演習により指導要領改訂の趣旨を理解し，重要指導事項の取り扱い及び科学概念形成へつなげる指導のあり方を研究する。 到達目標 学習指導要領改訂の趣旨及び各学年の内容や重点指導事項について理解する。教材研究により，各学年・各分野ごとの指導のアイデアを出し合うことができる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション（理科の学びとは） | ||
| 【2】 | 中教審答申と学習指導要領の改訂 | ||
| 【3】 | 重点指導事項について | ||
| 【4】 | 授業構成法について�� | ||
| 【5】 | 授業構成法について�� | ||
| 【6】 | 第３学年Ａ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【7】 | 第３学年Ｂ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【8】 | 第４学年Ａ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【9】 | 第４学年Ｂ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【10】 | 第５学年Ａ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【11】 | 第５学年Ｂ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【12】 | 第６学年Ａ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【13】 | 第６学年Ｂ区分の諸課題（発表・討論） | ||
| 【14】 | 理科の物づくり�� | ||
| 【15】 | 理科の物づくり�� | ||
| 評価方法 |
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| 演習・レポート |
| 教科書 |
| 適宜プリント配布 |
| 参考図書 |
| 文部科学省 小学校学習指導要領 理科編 |
| 備考 |
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