徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    精神医学特論（保健医療分野に関する理論と支援の展開�機� Psychiatry Advanced Seminor

科目番号12559担当教員名齋藤　和博単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期前期 対象年次1年
授業概要
心理福祉関係のリーダーとしての役割を果たすため、今までに学んだ精神医学の上に日常に遭遇する精神疾患について、より深くほりさげて理解し、啓蒙できるようにする。
到達目標
［知識］リーダーとして、多職種や一般の方に解説できるレベルの知識を身につける。［態度］自分を大切にし、発展的に周囲の人も大切にできる受容・共感的な態度を身につける。［技能］自分の意見を述べる技術を身につける［思考・判断］バランスの取れた総合的な思考・判断ができるようになる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】精神疾患の診断、精神症状と状態像�機О媼院�記憶について学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【2】精神症状と状態像�供�知能、知覚、思考について学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【3】精神症状と状態像�掘Ъ�我意識、感情、意欲・行動について学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【4】気分障害について、概念・症状・病因・診断・経過・治療・予後などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【5】不安障害、ストレス関連障害および身体表現性障害について、概念・病因・類型・治療などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【6】統合失調症および類縁疾患について、概念・病因・症状・診断・治療などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【7】精神作用物質使用による精神および行動の異常について、アルコール関連疾患を中心に診断・症状・治療などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【8】老年期の精神障害について、認知症を起こす疾患を中心に、種類・症状・治療・検査・予後などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【9】児童期の精神障害について、各疾患の概念・症状・診断・治療・予後などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【10】てんかんについて、概念・病因・分類・症状・診断・治療・予後などについて学習する。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【11】生理的障害及び身体要因に関連した行動症候群について、概念・特徴・症状・診断などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【12】成人のパーソナリティ障害及び行動の障害について、特徴・診断・治療などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【13】器質性・症状性精神障害の病因・症状・主な疾患・治療などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【14】薬物療法について、その意義・分類・特徴・副作用などについて学習する。スライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。選択して、発表分担を決め、発表準備、要点はクラスルームで紹介（1h）
【15】身体療法及び精神療法についてスライドのうち、分担で発表、内容はスライドから選択⇒双方向性の質疑。今までの知識を各種試験の問題を参考にしながら確認し、講義で補ってゆく。今までの要点を確認（1h）
評価方法
授業態度と小テスト：10割、
課題の講評は直接講師に訪ねてください。
教科書
学部生時に使っていた教科書があれば使用してください。
参考図書
講義のなかで説明する
備考
講義後、あるいはメールで質問を受け付ける。
実務経験等：徳島大学病院（助教）、香川県立丸亀病院（医員・医長）・尽誠学園高校（香川看護専門学校）講師、高松市民病院（医員・医長）、小松島（徳島）赤十字病院副部長・同病院付属看護学校講師、精神科病院（副院長・院長）・徳島大学医学部保健学科臨床教授）、　精神科クリニック（医師・院長）、医学博士、精神保健指定医、精神保健判定医、日本精神神経学会専門医・指導医、日本医師会認定産業医