| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | ロールシャッハ・テストの歴史〜包括システムへの道 | 講義・質疑 | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料による振り返り（１ｈ） |
| 【2】 | 施行法 | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【3】 | コード（領域・発達水準・組織化活動） | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【4】 | コード（決定因子） | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【5】 | コード（内容・特殊スコア） | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【6】 | コーディングの練習 | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【7】 | 構造一覧表の作成 | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【8】 | 施行とコーディング（１） | ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【9】 | 施行とコーディング（２） | ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【10】 | 解釈法・所見の書き方 | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【11】 | フィードバックの仕方 | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【12】 | テストバッテリーの組み方と総合的な解釈 | 講義・ワーク | 予習：教科書・配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・ワークの振り返り（１ｈ） |
| 【13】 | 事例検討（１） | 討議 | 予習：配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・討議の振り返り（１ｈ） |
| 【14】 | 事例検討（２） | 討議 | 予習：配布資料の読み込み（１ｈ）復習：ノート・配布資料・討議の振り返り（１ｈ） |
| 【15】 | 事例検討（３） | 討議 | 予習：配布資料の読み込み（１ｈ）復習：授業全体の振り返り（２ｈ） |
