| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 研究と倫理① ー基本的倫理、インフォームド・コン セント、他ー | 講義 | 予習：事前に配布した資料を読むこと
復習：講義の中で紹介した関連文献を 読み、自習学習すること |
| 【2】 | 研究と倫理② ー秘密保持、心理検査、テープなどの 記録、他ー | 同上 | 同上 |
| 【3】 | 研究と倫理③ ー著作権、倫理違反と法律、他ー | 同上 | 同上 |
| 【4】 | 調査／実験の進展状況についての検討① | 各自の研究発表、討議 | 同上 |
| 【5】 | 調査／実験の進展状況についての検討② | 同上 | 同上 |
| 【6】 | 先行研究論文の検討 | 同上 | 同上 |
| 【7】 | 論文の構成について | 同上 | 同上 |
| 【8】 | 引用文献の扱い方 | 同上 | 同上 |
| 【9】 | 先行研究のまとめ方 | 同上 | 同上 |
| 【10】 | 論文表記の方法① | 同上 | 同上 |
| 【11】 | 論文表記の方法② | 同上 | 同上 |
| 【12】 | 目的、方法、結果の処理、考察の流れ、の検討① | 同上 | 同上 |
| 【13】 | 目的、方法、結果の処理、考察の流れ、の検討② | 同上 | 同上 |
| 【14】 | 目的、方法、結果の処理、考察の流れ、の検討③ | 同上 | 同上 |
| 【15】 | 引用／参考文献の再検討① | 同上 | 同上 |
| 【16】 | 引用／参考文献の再検討② | 同上 | 同上 |
| 【17】 | 引用／参考文献の再検討③ | 同上 | 同上 |
| 【18】 | 中間発表に向けて、結果の処理方法、プレゼンテーションの検討① | 同上 | 同上 |
| 【19】 | 中間発表に向けて、結果の処理方法、プレゼンテーションの検討② | 同上 | 同上 |
| 【20】 | 中間発表に向けて、結果の処理方法、プレゼンテーションの検討③ | 同上 | 同上 |
| 【21】 | 中間発表に向けて、結果の処理方法、プレゼンテーションの検討④ | 同上 | 同上 |
| 【22】 | 中間発表に向けて、結果の処理方法、プレゼンテーションの検討⑤ | 同上 | 同上 |
| 【23】 | 考察の進め方① | 同上 | 同上 |
| 【24】 | 考察の進め方② | 同上 | 同上 |
| 【25】 | 考察の進め方③ | 同上 | 同上 |
| 【26】 | 考察の進め方④ | 同上 | 同上 |
| 【27】 | 考察の進め方⑤ | 同上 | 同上 |
| 【28】 | 論文の推敲、表記の訂正、発表原稿の検討等、完成稿を目指す① | 同上 | 同上 |
| 【29】 | 論文の推敲、表記の訂正、発表原稿の検討等、完成稿を目指す② | 同上 | 同上 |
| 【30】 | 論文の推敲、表記の訂正、発表原稿の検討等、完成稿を作成する③ | 同上 | 同上 |
