| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーションと班分け（A〜E班） | 講義 | グループアプローチに関する基礎知識を予習する。授業後、各班ごとに実践するグループワーク内容を検討する。 |
| 【2】 | グループアプローチについて | 講義 | 授業計画に関する予習と授業内容の復習。各班ごとにグループワーク内容を検討する。 |
| 【3】 | 「人生グラフ with コラージュ」を用いたグループワーク体験 | 演習 | 授業計画に関する予習と授業内容の復習。各班ごとにグループワーク内容を検討する。 |
| 【4】 | 「人生グラフ with コラージュ」を用いたグループワーク研究の紹介 | 講義 | 授業計画に関する予習と授業内容の復習。各班ごとにグループワーク内容を検討する。 |
| 【5】 | 各班の実施するグループワーク内容の決定 | 講義 | 各班ごとにグループワーク内容を決めておく。 |
| 【6】 | 精神科デイケアについて | 講義 | 授業計画に関する予習と授業内容の復習。各班ごとにグループワークの準備をする。 |
| 【7】 | 心理教育グループについて | 講義 | 授業計画に関する予習と授業内容の復習。各班ごとにグループワークの準備をする。 |
| 【8】 | 受講生によるグループワークの準備 | 受講生による実践の準備 | 各班ごとにグループワークの準備をする。 |
| 【9】 | 受講生によるグループワーク（A班） | 受講生による実践 | 各班ごとにグループワークの準備やふりかえりをする。 |
| 【10】 | 受講生によるグループワーク（B班） | 受講生による実践 | 各班ごとにグループワークの準備やふりかえりをする。 |
| 【11】 | 受講生によるグループワーク（C班） | 受講生による実践 | 各班ごとにグループワークの準備やふりかえりをする。 |
| 【12】 | 受講生によるグループワーク（D班） | 受講生による実践 | 各班ごとにグループワークの準備やふりかえりをする。 |
| 【13】 | 受講生によるグループワーク（E班） | 受講生による実践 | 各班ごとにグループワークの準備やふりかえりをする。 |
| 【14】 | 受講生によるグループワークのまとめ | 討論 | 各班ごとにグループワークのふりかえりをする。 |
| 【15】 | まとめ | 講義 | 授業全体の総まとめをする。 |
