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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12915 | 担当教員名 | 古本 奈奈代 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 専門ゼミナール�気蓮▲哀襦璽廚吠�けてゼミナール形式で実施する。4年次には、卒業研究が開講されているため、各教員の研究テーマについて、理解を深める。なお、卒業研究につながる後期開講科目の専門ゼミナール�兇陵�修に向け、興味あるテーマの選択につなげる。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）：各教員のテーマに関連する分野について知識を得ることで各テーマについて理解することができる。 ��態度（関心・意欲）：自ら研究・調査を進める姿勢を身につける。 �５伺宗壁集宗法С謄董璽泙隆慙∧�野で用いる手法や報告書の作成方法、効果的なプレゼン手法を修得する。 �せ弭諭θ獣如�問題解決のための思考力・判断力を養う。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ガイダンス | 講義 | 情報収集（1.5ｈ） |
| 【2】 | レーザー加工機の使い方基礎 | グループに分けてゼミナール形式で実施する | 情報収集（1.5ｈ） |
| 【3】 | レーザー加工機の使い方応用 | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【4】 | 地域貢献プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【5】 | 地域貢献プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | 情報収集（1.5ｈ） |
| 【6】 | 地域貢献プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【7】 | 地域貢献プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【8】 | 地域貢献プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | 情報収集 |
| 【9】 | 地域貢献プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【10】 | バーチャル起業プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【11】 | バーチャル起業プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | 情報収集（1.5ｈ） |
| 【12】 | バーチャル起業プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【13】 | バーチャル起業プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | グループでの討議（1.5ｈ） |
| 【14】 | バーチャル起業プロジェクト�� | グループに分けてゼミナール形式で実施する | 総復習（1.5ｈ） |
| 【15】 | 総まとめ専門ゼミナール�脅�講に向けたテーマの立案・作成 | グループに分けてゼミナール形式で実施する | 総復習（1.5ｈ） |
| 評価方法 |
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| 平常点(20％)、課題(40％)、レポート(40%)を総合して評価する。 なお、課題の解答例やレポートの解説や講評については、Google Classroomで明示する。 また、最終的な評価は各教員の評価を総合して評価する（各教員25%）。 |
| 教科書 |
| 特になし。 |
| 参考図書 |
| 授業中に適宜指示する。 |
| 備考 |
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| また、各教員の3テーマを全て履修する必要がある。 【オフィスアワー】：水曜日16:30〜18:00 25号館11F古本研究室 【科目ナンバー】：9PCS113L 【実務経験】：実務経験なし |