徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    生活と情報A　Statistical Analysis of Daily Living A

科目番号13068担当教員名長濱　太造単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期前期 対象年次2年
授業概要
【授業概要】
　本学の「数理・データサイエンス・ＡＩ教育プログラム（応用基礎レベル）」を構成する授業科目であり、統計学の基本概念を学び、情報・データの分析の方法と解析ソフトの使用方法を身に付ける。普段の生活で目にする身近な具体例を取りあげて演習し、結果を直感的に理解しやすいビジュアルで表現する方法を学ぶ。

１年後期「応用統計学」を履修していることを受講の条件とする。
到達目標
【到達目標】
知識・理解　数理統計学の基本的な手法について理解している
関心・意欲　様々な統計分析手法を適切に使い分けることが出来る
思考・判断　テーマに応じた適切な課題解決策を立案できる
態度　　　　自己の関心や社会的ニーズから適切なテーマを設定することが出来る
技能・表現　数理統計学を課題解決のために活用できる
　　　　　　実データをもとに、データサイエンスの適切な活用法を身につける

ディプロマ・ポリシーにおける【知識・理解】【思考・判断】に関連する
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】データ可視化
可視化目的に応じた図表化
平均、分散、標準偏差、偏差値		講義・演習講義の復習
60～120分を目安とする
【2】区間推定講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【3】信頼区間
ｔ分布表と自由度		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【4】カイ2乗検定（1）
仮説検定、観測度数と期待度数のズレ
カイ2乗分布と自由度		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【5】カイ2乗検定（2）
実データを用いたカイ2乗検定		講義・演習講義の復習と小テストの準備
60～120分を目安とする
【6】t検定(対応なし)（1）
平均差の信頼区間		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【7】t検定(対応なし)（2）
対応なしのｔ検定演習		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【8】t検定(対応あり)（1）
「対応がある」の意味		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【9】t検定(対応あり)（2）
実データを用いた対応のあるｔ検定		講義・演習講義の復習と小テストの準備
60～120分を目安とする
【10】分散分析(1要因)（1）
ｔ検定が使えない理由		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【11】分散分析(1要因)（2）
1要因の分散分析演習		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【12】分散分析(2要因)（1）
要因と水準、交互作用		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【13】分散分析(2要因)（2）
2要因の分散分析演習
可視化目的に応じた図表化		講義・演習講義の復習と小テストの準備
60～120分を目安とする
【14】徳島県オープンデータポータルサイトの実データを用いた演習
データの収集、加⼯、分割/統合、可視化目的に応じた図表化		講義・演習講義の復習と課題レポート
60～120分を目安とする
【15】徳島県オープンデータポータルサイトの実データを用いた演習
可視化目的に応じた図表化
独立性の検定		講義・演習講義の復習
60～120分を目安とする
評価方法
平常点（30％）、課題の評価（30％）および期末試験（40％）を合計する。
課題の評価ポイント及び具体例をGoogleClassroomに掲示する。
教科書
向後千春，冨永敦子『統計学がわかる』(技術評論社) ,2007年(ISBN-13: 978-4774131900)
参考図書
資料を随時配布する。
備考
応用統計学を履修していることを受講の条件とする。

【オフィスアワー】金曜日14：40-16：10　25号館メディアセンター11F
【科目ナンバー】9PMR912L
【実務経験】なし