| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション（文理学の進め方）、遍路ウォークについて | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【2】 | 「徳島文理大学の建学精神と歴史」（村崎 正人 理事長） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【3】 | 学部長講話及び学習ポートフォリオについて | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【4】 | 「なぜ大学で学ぶのか」（田村禎通 学長） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【5】 | 大学で学ぶ力の基礎を見つめる、ベーシックウィングについて（全学共通教育センター） | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【6】 | 「共生社会の担い手として」（総合政策学部 青野透 教授） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【7】 | 四国八十八箇所遍路道をたどって | 遍路ウォーク | 事前に訪問箇所に関して調べておく（１Ｈ） |
| 【8】 | 人間生活学科教員による講義�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【9】 | 人間生活学科教員による講義�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【10】 | 人間生活学科教員による講義�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【11】 | キャリアガイダンス−進路を見つめて（就職支援部） | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【12】 | 人間生活学科教員による講義�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【13】 | 「徳島県政について」（徳島県知事 飯泉嘉門氏） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【14】 | 人間生活学科教員による講義�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【15】 | 地域貢献の取り組み発表会 | 発表および質疑応答 | 内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【16】 | 人間生活学科教員による講義�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【17】 | 遍路ウォークを終えて発表会 | 発表および質疑応答 | 内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【18】 | 音楽演奏会事前指導〜音楽演奏を楽しむために〜 | 講義 | 講義内容について記録しまとめる（１Ｈ） |
| 【19】 | 徳島文理大学で演奏される定期演奏会等・演奏会を聴いて | 音楽鑑賞 | レポートを作成するための準備をしておく。（１Ｈ） |
| 【20】 | 学科交流会 | 交流会 | レポートを作成するための準備をしておく。（１Ｈ） |
