| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | ガイダンス、卒業研究の配属希望の決定 | 4年生全員に対し説明を行い、テーマを選択させる。 | 事前にＷｅｂ等で卒業研究の知識を得ておくこと。 |
| 【2】 | 研究テーマについて、情報の収集 | 少人数のグループまたは一人で行う。研究テーマの意義、目標、問題点を整理する。 | 書籍、文献、Ｗｅｂ等で下調べをする。 |
| 【3】 | 問題点の解析
(研究テーマの検討、討論) | 少人数で討論し、問題点を解析、整理する。 | 整理した問題点等を記録に残す等の課題を行う。 |
| 【4】 | 問題点の解決
(研究テーマの解決に向けての手法、結果の検討、テーマの再検討を繰り返しながら研究を進めていく) | 少人数での議論を踏まえ、問題点を解決し、理論またはシステムを構築する。 | 常日頃より、問題意識を持って対応する。しかし、メリハリが重要であり、リラックスすることも必要であることを習得する。 |
| 【5】 | 以上のことを４年前期から後期まで、指導教員の助言を受けながら、自主的に行う。 | 指導教員は、アドバイザー的立場であり、問題解決、卒論の遂行を自主的に行う。 | 常日頃より、問題意識を持って対応する。しかし、メリハリが重要であり、リラックスすることも必要であることを習得する。 |
| 【6】 | 成果の報告、プレゼンテーション | 卒業研究の成果をまとめ、プレゼンのための資料を作成する。 | 成果のまとめ、プレゼンの準備の確認を自主的に行う。 |
