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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10329 | 担当教員名 | 田口 太郎 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 建築のみならずあらゆる居住環境を包含する「都市」の計画手法について、その成り立ちや戦後の市民まちづくりの動きに至るまで、実際の事例を交えつつ講義する。 |
| 到達目標 |
| 都市計画に関する基礎的な知識を習得した上で、「都市」を「計画する」際に実際に何を念頭に置き、どういったアクターが介在して計画し、実現していくのかについて自分なりの見識を持つようになる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ガイダンス、「都市」のスケールとは | 講義 | 自分がイメージしていた「都市」のスケールについて考える |
| 【2】 | 都市計画の系譜（西洋都市計画と我が国の都市計画） | 講義 | 都市図集などで世界各地の都市を見てみる |
| 【3】 | 近代都市計画（田園都市と近隣住区論） | 講義 | 田園都市を現代に応用する方法を考察する |
| 【4】 | 震災復興計画（近代国家への脱皮；「江戸」から「東京」へ） | 講義 | 我が国における「都市」づくりの意味を考察する |
| 【5】 | 戦後の戦災復興計画（戦後復興と現代都市の基盤整備） | 講義 | 現在の「徳島市」の成り立ちを考察する |
| 【6】 | 全国総合開発計画（一全総から新全総まで） | 講義 | 国土レベルの計画と地域の実情の関係を考察する |
| 【7】 | 現代の都市計画（用途地域制と地区計画／建築協定） | 講義 | 身近な地域の用途地域を調べ、実際の街の様子との関係を考察する |
| 【8】 | 現代のまちづくり（まちづくりの系譜） | 講義 | 身近な地域の市民活動を振り返る |
| 【9】 | まちづくりとＮＰＯ（担い手の誕生と自律的まちづくり） | 講義 | 身近なNPOの活動を調べる |
| 【10】 | 大都市のまちづくり（事例紹介；東京のまちづくり／世田谷・向島他） | 講義 | 大都市でのまちづくり課題を考察する |
| 【11】 | 地方都市のまちづくり（事例紹介；神奈川県小田原市） | 講義 | 徳島市の様々な取組みとまちづくりを考察する |
| 【12】 | 中山間地域のまちづくり（事例紹介；新潟県高柳町） | 講義 | 徳島県内の事例を自らの役割りを考察する |
| 【13】 | 漁村のまちづくり（事例紹介；徳島県美波町） | 講義 | 「自分が出来るまちづくり」を考察する |
| 【14】 | 震災復興まちづくり（中越沖地震・柏崎の復興まちづくり） | 講義 | 自分ができる地震への「備え」を考察する |
| 【15】 | 総括、これからのまちづくりの方向性 | 講義 | 自らが係わるまちづくりの方向性を考察する |
| 評価方法 |
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| 毎回授業時のレポート（出欠含む）、および試験により評価を行う |
| 教科書 |
| 毎回授業にてレジメを配布し、必要に応じて参考図書を紹介する |
| 参考図書 |
| 『人間尺度論』、戸沼幸市、彰国社 『日本近代都市計画の展開』、石田頼房、自治体研究社 『都市工学入門』、高見沢実、鹿島出版会 『都市史図集』、都市史図集編集委員会編、彰国社 『ハンディブック建築』、渡辺仁史他、オーム社 『まちづくりオーラル・ヒストリー』、田口太郎他、水曜社 『まちづくり教科書１〜９』、日本建築学会編、丸善 雑誌『季刊まちづくり』、学芸出版社 他、授業にて順次紹介 |
| 備考 |
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