徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    衣生活論

科目番号12060担当教員名衣川　明美単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期前期 対象年次2年
授業概要
「健康」「安全」「快適性」をキーワードとし、総合的にとらえてアパレルの設計・生産に携わりたいと願う人、衣生活を健康で快適に過ごすことを望むヒトに道しるべとなることを願っている。
到達目標
�｜亮�: 衣の発生に伴うヒトの心の動きや行動特性から、衣の変遷を社会・文化的にたどり、現代人の衣生活行動の原点を　　　　理解する。
��態度: ヒトが健康でたくましく生き抜くのに環境適応として形成された民族服や、さまざまな生活環境や厳しい自然環境　　　　の中で、安全に過ごせる快適衣服内気候や着装について解説できるよう、先ず自分自身の着装に関心を持つ。　
�５伺�: ヒトの動態に着目し、運動して変形する人体にかかる負担を減らした運動適応性のよい衣服や、ゆとり量について　　　　学び、健康な衣生活に必要となる目的に合った適切な素材・加工選びや、消費者の衣服の適正な選択・購入・取り　　　　扱いの知識などの管理能力を高める。
�せ弭諭θ獣如А｜狼紊了餮擦�ら作り出された衣服がどのように利用され、使用済みの衣料資源が地球にどのように戻され　　　　　　　　るのか、衣生活を巡る私たちの行動を見つめ直す。地球という惑星の希望ある未来に向けて、一人ひとり　　　　　　　　が行動に責任をもち、本来の健康な衣生活への志向を喚起させる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】はじめに
ヒトと衣服と装い
ヒトはなぜ装うのか		講義授業項目の情報収集　60分
【2】気候風土と装い（気候風土・民族服）
衣服のかたちと変遷（西洋と日本の服装・和服文化・平面構成と立体構成）		講義授業項目の情報収集　60分
【3】衣生活の変化（西洋19世紀から20世紀の衣生活・ファツションドリーム）講義・DVD　授業項目の情報収集　60分
【4】装いと健康（健康と快適性・皮膚と快適性・寝床環境と快適性・足の健康と履物）講義授業項目の情報収集　60分
【5】装いによる気候調節（体温調節・衣服内気候・暑さ寒さと快適性・濡れ蒸し暑さと快適性）講義授業項目の情報収集　60分
【6】動きやすさと衣服（衣服による身体への拘束・動きやすさと衣服の工夫）講義授業項目の情報収集　60分
【7】衣服の素材と加工（繊維と布の構成・素材の機能）講義授業項目の情報収集　60分
【8】衣服の素材と加工（各種加工と新素材・染色）講義授業項目の情報収集　60分
【9】衣服の品質と管理（衣料品の品質と表示・衣類の洗濯・仕上げと保管・衣生活と環境問題）講義授業項目の情報収集　60分
【10】ヒトの成長とからだつき（身体形態とそのとらえ方・体型の変異）講義授業項目の情報収集　60分
【11】アパレル産業と既製服（アパレル産業・既製服生産システム・既製服サイズ）講義授業項目の情報収集　60分
【12】装いのコミュニケーション（衣服の象徴性・色と装い・衣服と流行・個性と衣服）講義授業項目の情報収集　60分
【13】ユニバーサルデザインと装い（ユニバーサルの意味すること・衣服とデザイン・衣服とその工夫・装いは生きる喜び）講義授業項目の情報収集　60分
【14】装いと生活環境（衣服の再利用・将来への視点）講義授業項目の調査研究　60分
【15】衣生活のまとめテーマごとの調査・研究を発表まとめ
評価方法
受講態度30%・提出物70%
2課題レポート提出。
課題に対し、其々にフィードバックする。
教科書
プリント配布
参考図書
衣生活　そのなぜに答える　山口恵子・斎藤秀子・呑山委佐子（編著）（発行者）板倉良一　（発行所）株式会社おうふう
備考
全体の授業の中で決められたテーマに添って調査・研究し、授業最終日にレポート提出。
【オフィスアワー】火曜日　16:20〜（衣川研究室）
【実務経験】丸和株式会社（1971/3〜1974/3)　鐘紡株式会社(1981/4〜1988/12)　大阪文化服装学院(1989/3〜2013/3)
　　　　　　大阪文化服装学院ファッションクリエイター学科・ビジネス学科講師（2013/4〜2020/11）
　　　　　　京都文教短期大学ライフスタイルデザイン学科非常勤講師(2017/4〜2018/3)
　　　　　　神戸女子大学家政学部家政学科非常勤講(2017/4〜至現在)
【科目ナンバー】9ACL101L