| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション：色の三要素、マッピングカラーワーク | 講義・実習 | 基本色名を覚える（30分） |
| 【2】 | 色の表示�‥�色面相、PCSSの表記方法 | 講義・実習 | PCSS表記の復習（30分 |
| 【3】 | 色の表示��PCSSのトーン | 講義・実習 | 慣用色名の研究（30分） |
| 【4】 | 色の表示��JISの慣用色名 | 講義・実習 | 慣用色名の研究（30分） |
| 【5】 | 色の心理効果と視覚効果 | 講義・実習 | 色の心理効果をまとめる（30分） |
| 【6】 | 色彩調和 配色（色相・トーン・テクニック） | 講義・実習 | サインデザインや壁紙の研究（30分） |
| 【7】 | イメージを表す効果的な配色 建築物の配色イメージ� 平П�筆、ペン） | 講義・実習 | 室内のカラーコーディネートの研究（30分） |
| 【8】 | イメージを表す効果的な配色 建築物の配色イメージ�◆平П�筆、ペン） | 講義・実習 | 建築物の配色の研究（30分） |
| 【9】 | 造形要素（量感と質感）�� 自然物の形と質感： スケッチとモデリング | 講義・実習 | 造形する石や貝採集し、場所を記録（60分） |
| 【10】 | 造形要素（量感と質感）�⊆�然物の形と質感 モデリング | 講義・実習 | 石を使ったアートの研究（30分） |
| 【11】 | 造形要素（量感と質感）・ 自然物の形と質感 演習：石の彩色・仕上げ | 講義・実習 | 課題の制作と仕上げ（30分） |
| 【12】 | （平面構成）CMYKによるプリント�� 版と色分解 | 講義・討議・実習 | ネットや雑誌で版画研究（30分） |
| 【13】 | （平面構成）CMYKによるプリント�� 版と刷り | 講義・討議・実習 | ネットや雑誌で版画研究（30分） |
| 【14】 | （平面構成）CMYKによるプリント�� 版と刷り | 講義・討議・実習 | 室内に飾るためのフレーミング計画（30分） |
| 【15】 | （平面構成）CMYKによるプリント�� 制作とプレゼン・講評会 | 講義・討議・実習 | プレゼンテーションの準備とまとめ（30分） |
