| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | ○ガイダンス（授業内容・評価・実習室・用具等の使い方。人体計測と被服構成（平面・立体）の違い及び特徴について ○基礎縫い（手縫い・ミシン縫い・手芸的技法）の実施。袋物の製作 | 講義・実習 | �‐�・中・高校における被服学習内容の調査 �∨ダ粛儷顱Υ霑男イい陵�解度調査 前もって調査を実施するのでまとめておくこと |
| 【2】 | 袋物の製作完成 ○ショートパンツの製作（パターン利用による型紙の作成と材料の選定・地直し・裁断・印付け） | 講義・実習 | �ヽ銅鐚衙イぁ紛矛襪咫Χ摸韻瓠κ陀イぁ�耳ぐけ・本ぐけ・三折りぐけ）の確認 �▲潺轡鸛犧遒砲弔い導稜Г靴討�くこと |
| 【3】 | ショートパンツの製作（縫製�仝埔絅潺轡麕イき�股下・裾ミシン縫い） | 講義・実習・ | 進度に遅れの生じた学生の補講 |
| 【4】 | ショートパンツの製作（縫製�Ｏ謄潺轡麕イきぅΕД好肇潺轡麕イぁ� | 講義・実習 | 代表的な中学校被服教材を知って教育実習において指導できる力が、身についたか評価・反省をする。 |
| 【5】 | ショートパンツの製作（�セ転紊押Ε乾狡未掘γ總�・評価・反省） | 講義・実習 | 進度に遅れの生じた学生の補講 |
| 【6】 | スカートの製作（パターン利用による型紙の作成と材料の選定・地直し） | 講義・実習 | 進度に遅れの生じた学生の補講 |
| 【7】 | スカートの製作（裁断・印付け・縫製�．澄璽弔鯔イΑ� | 講義・実習 | 進度に遅れの生じた学生の補講 |
| 【8】 | スカートの製作（縫製��後中心ファスナーのつけ方） | 講義・実習 | 進度に遅れの生じた学生の補講 |
| 【9】 | スカートの製作（縫製�Ｏ橡イぢ紊鬟蹈奪�ミシンかけ・脇を縫う） | 講義・実習 | 進度に遅れの生じた学生の補講 |
| 【10】 | スカート製作（裾の始末） | 講義・実習 | 課外活動で進度差の解消を図る |
| 【11】 | スカートの製作（ベルト付け・ベルト縫い代の始末） | 講義・実習 | 課外活動で進度差の解消を図る |
| 【12】 | スカートの製作（仕上げ・着装・評価・反省 | 講義・実習 | 課外活動で進度差の解消を図る |
| 【13】 | ブラウスの製作（被服構成学で作成した個人のパターンを利用してブラウスの部品製作をする。半身の作品で要点を抑える�ゞ泙砲弔い謄侫薀奪肇�ラーとステンカラー） | 講義と実習 | 課外活動で進度差の解消を図る |
| 【14】 | ブラウスの製作（��袖について�Ａ阿燭討肇椒織鵐曄璽襦� | 講義と実習 | 課外活動で進度差の解消を図る |
| 【15】 | ブラウスについて（�ぢ気搬吃佞韻砲弔い董防床繊θ疹� | 講義と実習 | 課外活動で進度差の解消を図る |
