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	徳島文理大学短期大学部

【科目名】生命科学特別講義　

科目番号	00164	担当教員名	伊藤　康一	単位	1単位

科目群	専門	必修・選択	選択	開講期	前期	対象年次	4

授業概要
「基礎から学び直す薬物療法」を合い言葉に、薬物療法に必要な基礎知識の再確認をする。神経科と精神科から代表的な疾患を選び、それらに対する治療法から疾病学、薬理学、機能形態学、生化学などへさかのぼりながら総合的に理解する方法を習得する。
到達目標
１．医療現場での疾患および薬物療法に関して、医療従事者間での共通言語での相互理解ができる。２．患者に疾患および薬物療法に関して説明できる。３．患者の質問に対して正しく答えることができる。

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	・学習方法の説明と受講・評価の仕方についての説明・神経症の薬物療法 C14(4)1-4	講義と質疑	教科書72：定義　疫学　発症要因の項を読んでくる。
【2】	・不眠症の薬物療法 C14(4)1-4	講義と質疑	教科書72：抗不安薬、睡眠薬とGABA神経系の関係の項を読んでくる。
【3】	・神経症、不眠症の薬物療法に関する質疑応答と患者対　応	講義と質疑(一部口頭で行う）	【1】【2】の内容を再確認して授業に臨む。
【4】	・統合失調症､適切な薬物療法 C14(4)1-3	講義と質疑	教科書70：定義　疫学　発症要因、病態の項を読んでくる。特にドーパミン神経系の機能形態を予習する。
【5】	・うつ病の適切な薬物療法 C14(4)1-3	講義と質疑	教科書71：定義　疫学　発症要因、病態の項を読んでくる。特にセロトニン神経系の機能形態を予習する。
【6】	・統合失調症､うつ病の適切な薬物療法と患者対応	講義と質疑(一部口頭で行う）	【4】【5】の内容を再確認して授業に臨む。
【7】	・認知症､パーキンソン病の適切な薬物療法 C14(3)6-4	講義と質疑	教科書62，63：定義　疫学　発症要因、病態の項を読んでくる。
【8】	・認知症､パーキンソン病の適切な薬物療法に関する質　疑応答と患者対応	講義と質疑(一部口頭で行う）	【7】の内容を再確認して授業に臨む。
【9】	・てんかんの適切な薬物療法 C14(3)6-3	講義と質疑	教科書61：定義　疫学　発症要因、病態の項を読んでくる。特に活動電位、イオンチャネルの機能を予習する。
【10】	・てんかんの適切な薬物療法に関する質疑　応答と患者　対応	講義と質疑(一部口頭で行う）	【9】の内容を再確認して授業に臨む。

評価方法
課題レポート(60％)および口頭試問(40％)により評価する。
教科書
書籍名薬物治療学出版社名南山堂著者名吉尾　隆　他 (編) ISBN 978-4-525-72051-3
参考図書
書籍名今日の治療薬 2013 出版社名南江堂著者名浦部　晶夫　他（編） ISBN 978-4-524-26925-9

備考
【受講心得】　受講マナー：授業中は飲食禁止。遅刻厳禁。対話(口頭で反復)重視に授業を進めるので、授業に対して積極的に取り組んでほしい。