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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 11289 | 担当教員名 | 飯原 なおみ | 単位 | 0.5単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| ヒューマニズム教育・医療倫理教育と、コミュニケーション能力及び自己表現能力を身に付けるための教育をする科目。 地域医療において信頼される薬剤師となるためには、患者や住民ならびに他の医療関係者の目線に立った態度や行動をとることが重要である。本授業では、患者の価値観や思いを理解するとともに、コミュニケーションスキルを身につけ、また、情報を適切に収集し提供する力を身につけることを一般目標とする。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）：言語的・非言語的コミュニケーションについて説明できる。患者や家族ならびに来客者に確認・指導すべき事項について説明できる。 ��態度（関心・意欲）：医療の担い手として薬剤師が果たすべき役割を自覚できる。適切に情報を収集し提供できる。 �５伺宗壁集宗法Д灰潺絅縫院璽轡腑鵐好�ルを身につけ、配慮した態度で他者と対応できる。 �せ弭諭θ獣如Э佑篌匆颪�医薬品に対して抱く考え方や思いの多様性について考えることができる。薬剤師への期待について考えることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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| 【1】 | 【1】〜【3】社会の中での薬剤師の位置づけと医療の担い手としての態度 A(1)��1,2,4、A(1)��1、A(3)��1、B(1)1 | 講義・SGD | 薬剤師の位置づけと態度について、多角的に考える。 0.5時間 |
| 【2】 | 【4】患者や住民の視点の理解と態度：模擬患者による指導 A(1)��1,2,4,7、A(1)��1、A(2)��1、A(3)��1〜9、A(3)��2、B(1)1,2 | 講義・ロールプレイ | 信頼を得るために、態度や行動をどのように改善すべきかについて考える。 0.5時間 |
| 【3】 | 【5】薬局・病棟・在宅での情報収集と提供（1）：情報収集 A(1)��1,2、A(1)��1、A(2)��1、A(3)��1〜9、A(3)��2、 E2(9)4、F(1)��2、F(2)��1-3,8、F(3)��2、F(5)��2,4 | 講義・ロールプレイ | 収集すべき情報を整理する。 0.5時間 |
| 【4】 | 【6】〜【7】薬局・病棟・在宅での情報収集と提供（2）：使用上の注意が必要な製剤（吸入剤、インスリン製剤） A(1)��1,2、A(1)��1、A(2)��1、A(3)��1〜9、A(3)��2、 F(1)��2、F(2)��1-3,6,8、F(3)��2、F(5)��4 | 講義・ロールプレイ | 製剤使用時における収集・提供すべき情報を整理する。 0.5時間 |
| 【5】 | 【8】〜【10】薬局・病棟・在宅での情報収集と提供（3）：情報収集 A(1)��1,2、A(1)��1、A(2)��1、A(3)��1〜9、A(3)��2、 E2(9)4、F(1)��2、F(2)��1-3,8、F(3)��2、F(5)��2,4 | 講義・ロールプレイ | 収集すべき情報を整理する。 0.5時間 |
| 【6】 | 【11】〜【13】薬局・病棟・在宅での情報収集と提供（4）：情報提供 A(1)��1,2、A(1)��1、A(2)��1、A(3)��1〜9、A(3)��2、 F(1)��2、F(2)��1-3,8、F(3)��2、F(5)��2-4 | 講義・ロールプレイ | 提供すべき情報を整理する。 患者や住民ならびに医療関係者の目線に立った態度・行動に関するレポートを作成する。 3.0時間 |
| 評価方法 |
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| 課題レポート（70%）、達成度評価の「医療従事者にふさわしい倫理観と使命感」「社会人・医療人としての態度」「丁寧な話術」（30%）により評価する。レポートの講評等は、対面もしくはグーグルクラスルームでフィードバックする。 |
| 教科書 |
| 教科書：薬剤師の技能−理論まるごと実践へ、高田充隆編、京都廣川書店、ISBN-978-4-901789-36-3 プリント配布 |
| 参考図書 |
| 特になし |
| 備考 |
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| 【受講心得】 薬剤師としてふさわしい態度は何か、改善すべき点は何か、信頼されるためにはどうすればよいかについて、常に自問すること。 【オフィス・アワー】 月曜日16:25-17:55薬学研究棟6階医療薬学講座 【備考】 第1〜3回、5回、8〜13回は飯原なおみが、第4回は外部講師（香川大学SP研究会）・飯原なおみ、第6〜7回は外部講師（薬剤師）・飯原なおみが担当する。実務経験【飯原なおみ】1983年〜2005年香川大学病院など 【DP配分】 DP1 DP2 DP3 DP4 DP5 DP6 DP7 0.2 0 0 0.1 0.2 0 0 香川薬学部の7つのディプロマポリシー(DP)への寄与の度合いに基づき、当該科目の単位数を按分（DP1〜7の合計が担当科目の単位数となる）。 |