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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 33861 | 担当教員名 | 富澤 彰雄 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 編3年 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等) 1 社会福祉の専門援助技術を,具体的な事例や援助場面を想定した実技指導(ロールプレーイング等)を中心とする演習形態により,社会福祉援助技術に関する講義及び現場実習と関連させながら,個別指導ならびに集団指導を通してその精度を高めつつ習得させる。2 学生個々人が自分自身で学習し,考え,主体的に行動する態度を涵養する。3 演習のなかで,具体的に人権尊重,権利擁護,自立支援について理解し,実際に行動できるようにする。さらに,在宅での生活支援も視野に入れて理解させる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ソーシャルワーク実践の展開過程 その1 | ||
| 【2】 | ソーシャルワーク実践の展開過程 その2 | ||
| 【3】 | 演 習 1.問題把握からニーズの確定 | ||
| 【4】 | 演 習 2.アセスメントから支援標的・目標設定 その1 | ||
| 【5】 | 演 習 2.アセスメントから支援標的・目標設定 その2 | ||
| 【6】 | 演 習 3.支援プログラムの作成から実行 | ||
| 【7】 | 演 習 4.モニタリングと評価 | ||
| 【8】 | 演 習 5.再アセスメントと支援の強化 | ||
| 【9】 | 演 習 6.事後評価 | ||
| 【10】 | 演 習 7.サービス開発と予防的対応 | ||
| 【11】 | 事例研究 1.事例検討による演習 | ||
| 【12】 | 事例研究 2.ロールプレイング他 | ||
| 【13】 | ソーシャルワーク実践事例 その1 | ||
| 【14】 | ソーシャルワーク実践事例 その2 | ||
| 【15】 | ソーシャルワーク実践事例 その3 | ||
| 評価方法 |
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| 演習の内容・出席の総合評価 |
| 教科書 |
| 福祉士養成講座編集委員会 編 社会福祉士養成講座 15 『社会福祉援助技術演習�供拊羆�法規出版 ワークブック 社会福祉援助技術演習�‖仗猶臀�の基礎 ミネルヴァ書房 |
| 参考図書 |
| ワークブック 社会福祉援助技術演習�◆銑ァ．潺優襯凜―駛� |
| 備考 |
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