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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10408 | 担当教員名 | 富澤 彰雄 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| （授業概要）高校福祉科教員として教育現場で役立つ実践的諸能力の涵養に努めるために、課題に取り組む。 教員採用試験に合格するために多くの問題に取り組む。 自ら考え調べ討論する。 （到達目標）高校での教育実習でその成果を発揮する。高校教員採用試験に結果を出す。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 今日的な教育問題を提起し話し合う。基本的な用語や内容を調べ、理解する。 | ||
| 【2】 | 前回の宿題を発表し、課題の内容の理解を深め、解決方法を考える。 | ||
| 【3】 | 教員の資質や能力、生活について話し合う。教師論に関する書物、論文等を調べる。 | ||
| 【4】 | 現代の子ども（中学生・高校生）の生活と学習の実態を報告する。 | ||
| 【5】 | これまでの課題を発表し、その結果を踏まえて議論する。 | ||
| 【6】 | 学習指導要領により高校３年間のカリキュラムを作成する。 | ||
| 【7】 | 同上（受講生の共同作業とする） | ||
| 【8】 | 同上（同上） | ||
| 【9】 | 教員採用試験問題に取り組み、自分の到達度を知る。 | ||
| 【10】 | 教員採用試験問題によく出る内容を調べる。 | ||
| 【11】 | 教員採用試験問題に取り組む（法令等）。 | ||
| 【12】 | 同上（教育学・心理学等） | ||
| 【13】 | 同上（学習指導要領等） | ||
| 【14】 | 同上（専門教科） | ||
| 【15】 | 同上（専門教科） | ||
| 評価方法 |
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| 学習態度、学習結果等を総合的に評価する。 |
| 教科書 |
| 参考図書 |
| 教員採用試験対策用の最新のテキストを使用する。学習指導要領。 |
| 備考 |
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