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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10501 | 担当教員名 | 坂本 惠子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 編入3年 |
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| 授業概要 |
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| 講義科目で学んだ精神保健福祉士の専門援助技術について、事例等演習を通じて精神障害者などに対する具体的支援を展開する技術を学び専門的援助技術として概念化し理論化し系統立てていく。 |
| 到達目標 |
| 精神保健福祉士養成課程における実習に向けて身につけておかなければならない知識や技術を習得して概念化し理論化し系統立てていく力を養う。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義、演習 | |
| 【2】 | 事例6 (ｾﾙﾌﾍﾙﾌﾟｸﾞﾙｰﾌﾟ) | 講義、演習 | |
| 【3】 | 事例13（地域移行支援) | 講義、演習 | |
| 【4】 | 事例14(地域移行支援) | 講義、演習 | |
| 【5】 | 事例3 (SSTを用いたﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ��) | 講義、演習 | |
| 【6】 | 事例12 (児童虐待） | 講義、演習 | |
| 【7】 | 事例17（地域活動支援センターから就労生活への支援） | 講義、演習 | |
| 【8】 | 事例22(認知症高齢者への支援) | 講義、演習 | |
| 【9】 | 事例26 (うつ病) | 講義、演習 | |
| 【10】 | 事例30 (ひきこもり) | 講義、演習 | |
| 【11】 | 事例33 (低所得者への支援) | 講義、演習 | |
| 【12】 | 事例35 (ピアサポート) | 講義、演習 | |
| 【13】 | 事例36 (精神障害者家族) | 講義、演習 | |
| 【14】 | その他事例から | 講義、演習 | |
| 【15】 | まとめ | 講義、演習 | |
| 評価方法 |
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| 平常点、レポート |
| 教科書 |
| 精神保健福祉援助演習（中央法規） |
| 参考図書 |
| 随時指示 |
| 備考 |
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