| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 精神保健福祉援助の理解と実習 | 講義と演習（精神保健福祉援助の理解と実習障 ） | 予習（精神保健福祉援助の理解と実習 ） |
| 【2】 | 精神保健福祉援助の理解と実習（障害の概念の理解） | 講義と演習（精神保健福祉援助の理解と実習、障害の概念の理解） | 予習（障害の概念） |
| 【3】 | 精神保健福祉士の職業倫理と法的責務�� | 講義と演習（精神保健福祉士の職業倫理と法的責務） | 予習（精神保健福祉士の職業倫理と法的責務） |
| 【4】 | 精神保健福祉士の職業倫理と法的責務�� | 講義と演習（精神保健福祉士の職業倫理と法的責務） | 予習（精神保健福祉士の職業倫理と法的責務） |
| 【5】 | 実習記録を利用した精神保健福祉法の理解 | 講義と演習（精神保健福祉法） | 予習（精神保健福祉法） |
| 【6】 | 実習記録を利用した障害者自立支援法の概要 | 講義と演習（障害者自立支援法の概要） | 予習（障害者自立支援法の概要） |
| 【7】 | 実習記録を利用した精神障害者社会復帰施設 | 講義と演習（実習記録精神障害者社会復帰施設） | 予習（精神障害者社会復帰施設） |
| 【8】 | 実習記録を利用した精神障害者の現状 | 講義と演習（精神障害者の現状） | 予習（精神障害者の現状） |
| 【9】 | 実習記録を利用した精神障害者の人権と権利擁護（PSWのジレンマ） | 講義と演習（精神障害者の人権と権利擁護） | 予習（精神障害者の人権と権利擁護） |
| 【10】 | 精神保健福祉士の意義（実習を振り返って） | 講義と演習（精神保健福祉士の意義 ） | 予習（精神保健福祉士の意義 ） |
| 【11】 | 相談援助活動 についてのスーパービジョン | 講義と演習（相談援助活動 スーパービジョン ） | 予習（相談援助活動 ） |
| 【12】 | 精神障害者を取り巻く社会（実習を通した学び） | 講義と演習（ 精神障害者を取り巻く社会） | 予習（精神障害者を取り巻く社会 ） |
| 【13】 | 精神保健福祉に関する行政組織実習を通した学び | 講義と演習（精神保健福祉に関する行政組織） | 予習（精神保健福祉に関する行政組織） |
| 【14】 | 精神保健福祉の課題（実習を振り返って） | 講義と演習（ 精神保健福祉の関連施策 ） | 予習（精神保健福祉の関連施策 ） |
| 【15】 | 新たな精神保健福祉活動の展開（実習報告作成のための考察） | 講義と演習：新たな精神保健福祉活動の展開。 | 予習：新たな精神保健福祉活動の展開 |
