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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12399 | 担当教員名 | 峯崎 征隆 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1 |
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| 授業概要 |
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| テキストを理解するために必要な読解力をつけるために，説明文・論説文の問題を解いていきます．さらに，人間福祉学科専門科目の基礎となる社会科・公民科の復習を行います．また，大学での基本的な学修方法についても学びます．内容の一部は別の科目である「文理学」と連動します． |
| 到達目標 |
| 目標は，人間福祉学科の専門科目を学修するために必要な準備を行うことです．具体的には以下のことを目指します． 【知識 (理解)】 中学公民・高校現代社会・高校政治経済の人権・福祉・保険等のことを知り，現在の社会問題と絡めて具体的に理解する． 【態度 (関心・意欲)】 福祉に関わる諸現象に関心を示し，その歴史・概念を理解して解決しようと試みる． 【技能 (表現)】 ボランティア等具体的な取り組みを通して，福祉に貢献する． 【思考・判断】 弱者の立場・感情を考え，多様性のある社会を是とする観点から社会正義を具現化した判断を下す. |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ガイダンス | 講義 | 授業中に指示． |
| 【2】 | 中学復習授業 | 講義と小テスト | 授業中に指示． |
| 【3】 | 中学復習授業 | 講義と小テスト | 授業中に指示． |
| 【4】 | 中学復習授業 | 講義と小テスト | 授業中に指示． |
| 【5】 | これまでの授業内容を小レポートにまとめる(説明篇) | 講義と演習 | 授業中に指示． |
| 【6】 | これまでの授業内容を小レポートにまとめる(実践編) | 演習 | 授業中に指示． |
| 【7】 | 高校復習授業 | 講義と小テスト | 授業中に指示． |
| 【8】 | 高校復習授業 | 講義と小テスト | 授業中に指示． |
| 【9】 | 高校復習授業 | 講義と小テスト | 授業中に指示． |
| 【10】 | これまでの授業内容を小レポートにまとめる | 演習 | 授業中に指示． |
| 【11】 | 中・高校復習授業の知識定着とサブテキスト講読 | 小テストと講義と演習 | 授業中に指示． |
| 【12】 | 中・高校復習授業の知識定着とサブテキスト講読 | 小テストと講義と演習 | 授業中に指示． |
| 【13】 | 中・高校復習授業の知識定着とサブテキスト講読 | 小テストと講義と演習 | 授業中に指示． |
| 【14】 | 中・高校復習授業の知識定着とサブテキスト講読 | 小テストと講義と演習 | 授業中に指示． |
| 【15】 | ホームルーム等 | 講義 | 授業中に指示． |
| 評価方法 |
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| 小テスト・小レポート・演習への参加の真摯な取り組みを評価する (80 %)．小テストの点数の上昇や授業中の積極的かつ適切な質問も評価の対象である (20 %)． |
| 教科書 |
| 授業中に適宜指示する．サブテキストについては学生と相談の上で決める． |
| 参考図書 |
| 中学「公民」・高校「現代社会」・高校「政治・経済」の教科書 |
| 備考 |
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| 授業担当教員：溝口・峯崎 質問のある場合，オフィスアワー (25 号館 11 階 峯崎研究室 水曜日 15:00〜18:00) に来てください．応対します． クラスコード : omrqzc2 【実務経験】平成 14 年〜15 年 株式会社サミットシステムサービス (システムエンジニア) |