| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | オリエンテーション、障害の概念と障害者の生活実態について | 講義・視聴覚教材 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【2】 | 障害者福祉の歴史 | 講義・視聴覚教材 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【3】 | 障害の理解（身体障害・知的障害・発達障害） | 講義・視聴覚教材 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【4】 | 障害の理解（精神障害・その他の障害） | 講義・視聴覚教材 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【5】 | 映画鑑賞 | 視聴覚教材 | 事前・事後課題：知的障害について調べ、鑑賞後は感想をまとめておく（事前・事後学習 計90分） |
| 【6】 | 障害者に関わる法律 障害者基本法 | 講義 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【7】 | 障害者に関わる法律 身体障害・知的障害・精神障害に関する法律 | 講義 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【8】 | 障害者に関わる法律 障害者の就労に関する法律 | 講義 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【9】 | 障害者に関わる法律 その他の法律 | 講義 | 事前・事後課題：テキストの該当箇所の学習（事前・事後学習 計90分） |
| 【10】 | 障害疑似体験 | 演習 | 事前・事後課題：障害について再度自分の考え等をまとめておく。終了後は感想をまとめる（事前・事後学習 計90分） |
| 【11】 | 国家試験問題演習 問題の解き方 | 演習 | 事前・事後課題：国家試験問題の確認と振り返り（事前・事後学習 計90分） |
| 【12】 | 国家試験問題演習 法律関連の問題 | 演習 | 事前・事後課題：国家試験問題の確認と振り返り（事前・事後学習 計90分） |
| 【13】 | 国家試験問題演習 就労関連の問題等 | 演習 | 事前・事後課題：国家試験問題の確認と振り返り（事前・事後学習 計90分） |
| 【14】 | 国家試験問題演習 様々な問題に触れる | 演習 | 事前・事後課題：国家試験問題の確認と振り返り（事前・事後学習 計90分） |
| 【15】 | まとめ | 講義 | これまでに学んだことを総復習しておく。国家試験問題等を確認し、応用力を高める。（事前・事後学習 計90分） |
