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	徳島文理大学短期大学部

【科目名】医学概論

科目番号	12495	担当教員名	木野　綾子	単位	2単位

科目群	専門	必修・選択	必修	開講期	前期	対象年次	２年

授業概要
自身の経験、社会的な話題などから、健康、老化、疾病を考える。次いで人体の構造及び機能から、疾病について理解する。最後に公衆衛生上の視点で、社会的健康について考える。担当教員：夛田羅勝義　　木野綾子
到達目標
①知識：人体の構造と機能から健康障害になった場合の生活の困難さを理解する。 ②態度：健康障害の人への支援方法に関心をもつ。 ③技能：健康障害を見分ける ④思考・判断：健康障害がもたらす生活の質について考え、対応を列挙する。

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	人の成長・発達と老化(1)身体の成長・発達	一斉講義	事前課題：母子健康手帳を見て胎児の成長を確認する。（事前学習30分）事後課題：身体の成長・発達についてまとめる。（事後学習　60分）
【2】	人の成長・発達と老化(2)精神の成長・発達	一斉講義	事後課題：身近な人にインタビューし、「老化」の実体験をまとめる。（事後学習　90分）
【3】	ライフステージ別健康課題	一斉講義グループワーク	事後課題：ライフステージ別健康課題を明確にし、自分自身（あるいは、自分の身近な人）の健康課題への取り組みをまとめる。（事後学習　90分）
【4】	１．健康・疾病の概念２．リハビリテーション　国際生活機能分類（ICF）	一斉講義	事前・事後課題：ICFについてまとめる。（事前・事後学習　90分）
【5】	疾病と障害及びその予防・治療・予後・リハビリテーション（感染症　神経疾患　脳血管疾患）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【6】	疾病と障害及びその予防・治療・予後・リハビリテーション（心疾患・呼吸器疾患）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【7】	疾病と障害及びその予防・治療・予後・リハビリテーション（内分泌・代謝疾患・腎・泌尿器疾患）	一斉講義グループワーク	事前・事後課題：糖尿病の三大合併症と生活の質についてまとめる。（事前・事後学習　90分）
【8】	疾病と障害及びその予防・治療・予後・リハビリテーション（消化器疾患　骨・関節の疾患）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【9】	疾病と障害及びその予防・治療・予後・リハビリテーション（認知症・高次脳機能障害）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【10】	疾病と障害及びその予防・治療・予後・リハビリテーション（血液疾患　感覚器系疾患）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【11】	１．健康増進法・健康日本21 ２．生活習慣病	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【12】	障害（児）者の状況（身体障害　精神障害　知的障害）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【13】	公衆衛生（１）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【14】	公衆衛生（２）	一斉講義	事前・事後課題：講義内容を予習し、講義後にまとめる。（事前・事後学習　90分）
【15】	まとめ健康と生活の質	一斉講義グループワーク	事後課題：「健康と生活の質」をテーマにレポートを作成する。（事前・事後学習　90分）

評価方法
定期試験　80％　授業への取り組み姿勢　20％（グループワークへの取り組み）定期試験の解答・解説等は学生ポータルサイトの「授業のお知らせ」「グーグル・クラスルーム」でフィードバックする。
教科書
最新・社会福祉士養成講座1　医学概論　中央法規
参考図書
井　建雄　橋本　尚詞：ぜんぶわかる人体解剖図　成美堂出版　　　　ひと目でわかる体のしくみとはたらき図鑑　創元社

備考

【オフィスアワー】夛田羅勝義教授:水曜日17時以降　研究室(3号館9階）
　　　　　　　　　木野：木曜日　午後2時から午後5時　25号館　11階（事前連絡を）
【科目ナンバー】DASW254L
【実務経験】夛田羅勝義教授：昭和52年～平成23年　東京女子医大病院、徳島病院等で医師として勤務
　　　　　　木野：昭和５６年４月より令和元年３月まで徳島県職員として、病院、看護学校　精神保健福祉センター、障　　　　　　害児施設等で勤務した