| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【2】 | 社会調査とは | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【3】 | 社会福祉調査の意義と目的、倫理と個人情報保護 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【4】 | 調査デザイン | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【5】 | 量的調査の概要、種類と方法 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【6】 | 質問紙の作成方法と留意点 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【7】 | 質問紙の配布（配付）と回収 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【8】 | 量的調査の集計と分析 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【9】 | 質的調査の概要と方法、サンプリング、データ収集法 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【10】 | 質的調査における記録の方法と留意点、データの分析方法 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【11】 | ソーシャルワークにおける評価の意義 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に教科書の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【12】 | ソーシャルワークにおける評価対象、評価方法 | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に国家試験過去問題の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【13】 | 国家試験演習 量的調査 | 問題演習、講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に国家試験過去問題の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【14】 | 国家試験演習 質的調査 | 問題演習、講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | 事前・事後課題：事前に国家試験過去問題の該当部分を学習して、疑問に思ったこと、考えたことを記録する。講義後は内容を振り返り、関心を持ったこと、感想などの内容をまとめる（90分） |
| 【15】 | まとめ | 講義・グループワーク 視聴覚教材等を活用した情報提供 | これまでに学んだことを総復習しておく。国家試験問題等を確認し、わわからない点があれば、再度教科書を確認する。（90分） |
