徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    相談援助実習指導��

科目番号30727担当教員名宮原　和沙単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次2年
授業概要
�〜蠱民臀�に関わる相談援助の最も基本となる「ソーシャルワークの価値と倫理」及び「面接態度と技術」を臨床体験的に学ぶ。　
�∈８綸験�される上位演習（精神保健福祉援助演習〔専門〕）や実習を前にして、その基礎となる援助者としての専門知識と態度（技術）を身につける。
�Ａ蠱民臀�事例等を用い、地域及び個人の課題の発見・分析・解決の技術を習得するよう小グループでのグループワークやロールプレイを中心とした演習形式で行う。
到達目標
相談援助の現場で必要な相談技術について学び、精神保健福祉及び社会福祉現場の課題等を理解し、その解決に向けた総合的かつ包括的な援助について主体的に考え、行動する視点や技術を習得することにより、今後展開される上位演習や実習で活用する。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーション講義形式 質疑応答
口頭発表
グループワーク　ワークショップ
授業中の課題に関する小テスト		社会福祉施設等ついて、体験実習やボランティア等を通じて、学習すること
また、ホームページ等を活用して自らの実習先について学習すること
授業中に行っワークショップやロールプレイについて振り返り(フィールドバック）を行い、支援技術等を修得すること
【2】基本的なコミュニケーション技術　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【3】「人」を理解する。　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【4】「クライエント」を理解する。　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【5】他者理解　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【6】自己覚知　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【7】他者の「気持ち」を理解する。　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【8】自己の「気持ち」を理解する。　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【9】他者の「行動」を理解する。　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【10】自己の「行動」を理解する。　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【11】相談援助における面接の目的と特性　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【12】面接の基盤　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【13】グループ場面における面接　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【14】言語的コミュニケーション　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
【15】非言語コミュニケーション　　　　　　〃　　　　　　　　　〃
評価方法
レポート評価（基礎点）＋演習評価＋平常点
教科書
授業の都度、資料を配布予定
参考図書
社会福祉士相談実習　(監修）社団法人日本社会福祉養成校協会　中央法規
備考