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【科目名】精神保健福祉援助演習（専門Ⅱ）

科目番号	40629	担当教員名	坂本　惠子	単位	2単位

科目群	専門	必修・選択	選択	開講期	前期	対象年次	4年・編入4年

授業概要
「相談援助演習（基礎）」を基盤として顔の見える対人援助技術、グループにおける相談援助技術、地域福祉の基盤整備に関する「技術、実践モデルやｱﾌﾟﾛｰﾁにかかわる技術の習得について具体的な事例を活用しながら精神保健福祉の課題を理解し,解決に向けた総合的かつ包括的な援助技術を習得する。
到達目標
精神保健福祉士養成課程における実習に向けて身につけておかなければならない知識や技術を実践的に習得し概念化し理論化し系統立てていく力を養う。知識（理解）：精神保健福祉士養成課程における実習に向けて身につけておかなければならない知識が理解できる。態度（関心・意欲）：精神障害者の支援について関心があり課題や解決方法を考えることができる技術（表現）：事例から精神障害者などの課題を理解し援助の方法が考えられる思考・判断：実践ｱﾌﾟﾛｰﾁに係わる適切な支援技術の選択や考え方ができ支援ができる

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	事例１４　社会復帰③　医療観察法	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【2】	事例１５　権利擁護	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【3】	事例１７　就労支援②　社会資源の活用	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【4】	事例２０　経済的支援②　社会資源につなげる支援	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【5】	事例２１　当事者支援①　セルフヘルプグループ	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【6】	事例２２　当事者支援②　ピアサポート	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【7】	事例２３　家族支援①　精神障害者家族	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【8】	事例２５　地域との連携	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【9】	事例３０　薬物依存症の若者の支援	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【10】	事例３２　引きこもりの若者の支援	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【11】	事例３３　高次脳機能障害の成人の支援	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【12】	事例３４　アルコール依存症の成人の支援	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【13】	事例３５　うつ病性障害（うつ病）の成人の支援	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【14】	事例３６　認知症の高齢者の支援	演習、少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる
【15】	振り返りのまとめから精神保健福祉士の役割や能力について	少人数グループ学修	事前学修：事例について教科書を読む事後学修：演習で学んだことを振り返りまとめる

評価方法
受講態度・出席状況20％　　レポート80％
教科書
精神保健福祉援助演習（基礎・専門）日本精神保健福祉士養成校協会編集
参考図書
随時紹介

備考
◆オフィスアワー　火曜日2時限目　7号館702研究室　※事前に連絡してから来室してください ◆事業形態は、事例内容等で変更する場合があります。