| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | ガイダンス・カウンセリング概要（カウンセリングと心理療法） | 講義 | 配付資料による復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【2】 | いろいろな心理療法について（基本的な考え方） | 講義 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【3】 | 感受性訓練 � 粉兒，垢襪海函ν�解すること） | 講義・演習 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【4】 | 感受性訓練 �◆糞せ�ちを受けとめること、気持ちを伝えること） | 講義・演習 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【5】 | 感受性訓練 �ぁ淵櫂献轡腑縫鵐亜β崚戞� | 講義・演習 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【6】 | カウンセリング場面でのできごとについて | 講義 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【7】 | カウンセリング場面の実際（認知や態度の変化をつかむ） | DVD視聴 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【8】 | 論理療法・認知療法・行動療法の基礎 � 蔑鮖謀�背景や考え方の流れ） | 講義 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【9】 | 論理療法・認知療法・行動療法の基礎 �◆瞥�論的な枠組みとカウンセリングへの適用） | 講義 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【10】 | 認知行動療法の理論と基礎演習 � 粉靄椒皀妊襪肇▲札好瓮鵐肇掘璽函� | 講義・演習 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【11】 | 認知行動療法の理論と基礎演習 �◆焚樵杙�例の検討） | 演習 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【12】 | 認知行動療法の理論と基礎演習 ��（心理教育と構造化、認知再構成法） | 講義・演習 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【13】 | 対人関係療法理論の基礎（歴史的背景や考え方の流れ） | 講義 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【14】 | 対人関係療法の理論と基礎演習（理論的な枠組みとカウンセリングへの適用） | 講義・演習 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
| 【15】 | 心身の健康と日常生活の基本についての理解 | 講義 | 配付資料による予習と復習、及び、レポート作成の課題図書の熟読(90分) |
