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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00106 | 担当教員名 | 淺野 弘嗣 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年、2年 |
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| 授業概要 |
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| これまで自分なりに考えてきた「教育とは何だろう」という問いに対して、あらためて集中的、系統的に考えたい。教育学の用語を使えば、教育は教授過程と学習過程から成立するといってよいので、教える−学ぶ等という教育の基本を学習する。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 教育とは何か−人間の生涯と教育、発達、人権 | ||
| 【2】 | 教育とは何か−人間の生涯と教育、発達、人権 | ||
| 【3】 | 学校とは何か−教育の源流とその発展 | ||
| 【4】 | 学校とは何か−教育の源流とその発展 | ||
| 【5】 | こころとからだを育てる−ゆとり教育、心の教育、多文化教育等 | ||
| 【6】 | こころとからだを育てる−ゆとり教育、心の教育、多文化教育等 | ||
| 【7】 | よりよく教え・学ばせるために−学校のしくみを探る | ||
| 【8】 | よりよく教え・学ばせるために−学校のしくみを探る | ||
| 【9】 | 指導と評価 | ||
| 【10】 | 指導と評価 | ||
| 【11】 | 諸外国の学校のしくみを見る−アメリカ、韓国、中国 | ||
| 【12】 | 諸外国の学校のしくみを見る−アメリカ、韓国、中国 | ||
| 【13】 | 諸外国の学校のしくみを見る−アメリカ、韓国、中国 | ||
| 【14】 | よりよい教育を求めて、未来をひらくために−生涯学習、地域社会と教育 | ||
| 【15】 | よりよい教育を求めて、未来をひらくために−生涯学習、地域社会と教育 | ||
| 評価方法 |
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| 試験、クイズ、授業出席及び態度等による総合評価 |
| 教科書 |
| 『教育原理』 小田豊他編著 北大路書房 1900円 |
| 参考図書 |
| その都度配布する |
| 備考 |
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