徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    地域看護学概論

科目番号10269担当教員名橋本　文子単位2単位
科目群専門必修・選択必修開講期後期 対象年次1年
授業概要
【授業概要】地域看護（公衆衛生看護）の概念や目標、活動の対象、活動方法などを社会的変動や歴史的背景などを通して理解し、保健師活動の基盤となる考え方の基礎を学ぶ。
【到達目標】１．地域看護（公衆衛生看護）の目的・目標と看護活動の基盤となる考え方（プライマリケア、ヘルスプロモーション、ノーマライゼーションなど）を説明できる。２．地域看護（公衆衛生看護）の対象と活動方法の特徴を説明できる。３．地域看護（公衆衛生看護）活動の展開方法を説明できる。
到達目標
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】地域（公衆衛生）看護の概念と日本における地域看護・公衆衛生看護の歴史（その1）講義および適宜グループワークを行う。　
【2】地域（公衆衛生）看護の概念と日本における地域看護・公衆衛生看護の歴史（その2）　　
【3】地域（公衆衛生）看護の概念と日本における地域看護・公衆衛生看護の歴史（その3）　　
【4】地域（公衆衛生）看護の基盤となる理念（プライマリケア、ヘルスプロモーション、ノーマライゼーション）その1　　
【5】地域（公衆衛生）看護の基盤となる理念（プライマリケア、ヘルスプロモーション、ノーマライゼーション）その2　　
【6】地域（公衆衛生）看護の対象と活動方法の特徴（その1）　　
【7】地域（公衆衛生）看護の対象と活動方法の特徴（その2）　　
【8】地域（公衆衛生）看護の対象と活動方法の特徴（その3）　　
【9】地域（公衆衛生）看護に関する法令　　
【10】地域（公衆衛生）看護活動の展開の基本　　
【11】地域（公衆衛生）看護活動に活用できる理論モデル（コミュニティ・アズ・パートナーモデル）　　
【12】地域（公衆衛生）看護活動に活用できる理論モデル（プリシード・プロシードモデル）　　
【13】地域看護理論モデルと保健福祉対策事例（保健計画の策定）その1　　
【14】地域看護理論モデルと保健福祉対策事例（保健計画の策定）その2　　
【15】まとめ　　
評価方法
定期試験60％、レポート20％、出席状況・グループワーク受講態度等（20％）をもとに評価する。
教科書
標準保健師講座１「地域看護学概論」第3版、奥山則子他編、医学書院
参考図書
講義中適宜紹介する。
備考
公衆衛生行政医である石本寛子先生（非常勤講師）とオムニバスで講義する。地域看護活動は社会情勢と強く関連しているので、社会状況に関心を持ち受講することを期待する。