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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10270 | 担当教員名 | 黄田 真和 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 学校において編成する教育課程は、学校の目的や目標を実現するための根幹である。また、学習指導要領はその基準となるものである。これらの研究をとおして、教育の現状、意義、原理、方法等について学び、学校教育の理念やあるべき姿について理解を深める。 |
| 到達目標 |
| 教育の概況について理解できる。教育課程や学習指導要領の性格・特質や意義を理解するとともに、指導方法の基本的事項を修得する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション、新しい教育の動向 | 講義、意見発表 | 教師に求められるものについて自分の考えをレポート用紙にまとめる。 |
| 【2】 | 教師に求められるもの | 講義、ディスカッション | 目指す教師像について、レポートにまとめる。 |
| 【3】 | 教育に関する法規 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【4】 | 教育課程とは何か | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【5】 | 教育課程の意義 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【6】 | 学習指導要領の概要 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【7】 | 学習指導要領「総則」 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【8】 | 学習指導要領「各教科」 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【9】 | 学習指導要領「道徳」 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【10】 | 学習指導要領「総合的な学習の時間」 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【11】 | 学習指導要領「特別活動」 | 講義、演習 | 【課題】本時に関する問題演習 |
| 【12】 | 指導案の作成 | 講義、演習 | 指導案を完成させる。 |
| 【13】 | 模擬授業�機紛飢福� | 模擬授業体験、講評 | 指導案の修正 |
| 【14】 | 模擬授業�供米段務萋亜� | 模擬授業体験、講評 | 模擬授業の反省と今後の改善点について、レポートにまとめる。 |
| 【15】 | まとめ | 講義 | |
| 評価方法 |
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| 評価の方法は、講義中の意欲や態度が30％、課題のレポートが30％、試験が40％の配分で、100点満点で評価します。 |
| 教科書 |
| レジュメ、資料配付(予め作成したレジュメを授業前に配布して講義するので、レジュメに 記載されたものに講義中の説明などを記すか、補助ノートに筆記するかして欲しい。 それらをファイリングすることを勧めます。) |
| 参考図書 |
| 小学校学習指導要領（文部科学省） |
| 備考 |
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