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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10418 | 担当教員名 | 細川 つや子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 日本における看護教育制度の概要と背景となる法律を理解する。社会のニーズに伴う看護専門職の役割拡大と教育機能の拡大を理解する。また学習支援の実際を体験的に学習する。 |
| 到達目標 |
| １．日本の看護教育制度がわかる。 ２．看護専門職としての歴史的発展がわかる。 ３．具体的な学習支援の方法を習得する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 看護教育の理念と目標、ガイダンス | 講義 | 授業の復習 |
| 【2】 | 看護教育制度と法律（１） | 講義 | 授業の復習 |
| 【3】 | 看護教育制度と法律（２） | 講義 | 授業の復習 |
| 【4】 | 看護継続教育（１） | 講義 | 授業の復習 |
| 【5】 | 看護継続教育（２） | 講義 | 授業の復習 |
| 【6】 | 看護専門職の生涯学習とキャリア発達 | 講義 | 授業の復習 |
| 【7】 | 看護教育の課題と展望 | 講義 | 授業の復習 |
| 【8】 | 看護における教育機能 | 講義 | 授業の復習 |
| 【9】 | 学習者の行動変容と学習支援 | 講義 | 授業の復習 |
| 【10】 | 授業案作成・教材研究（１） | 講義・演習 | 授業の復習、プレゼンテーション準備 |
| 【11】 | 授業案作成・教材研究（２） | 講義・演習 | 授業の復習、プレゼンテーション準備 |
| 【12】 | 授業案のプレゼンテーション（１） | 演習 | 授業の復習、プレゼンテーション準備 |
| 【13】 | 授業案のプレゼンテーション（２） | 演習 | 授業の復習、プレゼンテーション準備 |
| 【14】 | 授業案のプレゼンテーション（３） | 演習 | 授業の復習、プレゼンテーション準備 |
| 【15】 | まとめ | ||
| 評価方法 |
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| 平常点、筆記試験、レポート、プレゼンテーションを総合的に評価する。 |
| 教科書 |
| 1．高橋照子監修 看護学原論 （1年時看護学概論で購入ずみ） |
| 参考図書 |
| 1．中央法規出版 看護六法 2. グレッグ美鈴他編著 看護教育学 南江堂 適宜、資料を配布する。 |
| 備考 |
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| 養護教諭を選択学生は必修とする。 第1回目の授業時に全体計画及び評価の詳細について説明する。 積極的に学び考えることを期待する講義内容は、看護教育に関する内容、看護教育の授業案に関する内容、さらに授業案の詳細な保健室での養護教諭の役割に 関する内容とし、3つの展開で進める。 |