徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    ウィメンズヘルスケア

科目番号12244担当教員名佐原　玉恵単位1単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次4年
授業概要
助産師に求められるウィメンズヘルスケア能力、女性のリプロダクティブヘルス/ライツ、ジェンダー、セクシャリティの視点と女性の成長に伴う身体的・精神的・社会的特徴について概説する。女性のライフサイクル各期の対象と健康問題、特有の問題を理解し、支援方法についても学修する。
到達目標
1.知識・理解：助産師に求められるウィメンズヘルスケア能力を理解し、リプロダクティブヘルス/ライツ、ジェンダー、セクシャリティについて理解する。女性のライフサイクル各期の健康問題と支援方法がわかる。 　　　　　　　　　　　2．技能・表現：現代女性に特別に支援を要する健康問題：不妊・不育、女性に対する暴力、子どもの虐待予防対策、プレコンセプションケア等について自分の意見を積極的に述べ、他者に説明する能力を修得する。　　　　　　　　　　　　3．思考・判断：助産師に求められるウィメンズヘルスケア能力について理解を深め、ケアの必要性が判断できる。　　　4．関心・意欲・態度：女性のライフサイクル各期の性と生殖の健康問題と支援方法に関心を持ち、自律的に学ぶ姿勢を修得する。　
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】助産師に求められるウィメンズヘルスケア能力：ウィメンズヘルスケア能力強化が必要な背景、助産師に求められるウィメンズヘルスケア能力　担当：山田一斉講義形式
ディスカッション		【予習】助産師に求められるウィメンズヘルスケア能力（60分）
【2】女性のライフサイクルの観点からの対象理解：思春期・成熟期・更年期・老年期の性と生殖の健康問題
リプロダクティブヘルス/ライツに基づく支援
からだの性と心の性：ジェンダー、セクシャリティ、LGBT　担当：山田		一斉講義形式
ディスカッション		【予習】女性のライフサイクルの観点からの対象理解、思春期・成熟期・更年期・老年期の性と生殖の健康問題（60分）
【3】思春期の女性への支援：思春期女性を取り巻く社会環境とケア、月経障害で悩む女性への支援　担当：山田一斉講義形式
ディスカッション		【予習】思春期女性への支援（60分）
【4】成熟期の女性への支援：成熟期女性を取り巻く社会環境とケア、特有な疾患とへルスケア　担当：山田一斉講義形式
ディスカッション		【予習】成熟期女性への支援、特有な疾患とヘルスケア（60分）
【5】現代女性に特別に支援を要する健康問題�　Д廛譽灰鵐札廛轡腑鵐吋△粒鞠亜Ε吋△亮尊檗�不妊・不育に悩む女性への支援　　担当：佐原一斉講義形式
ディスカッション		【予習】プレコンセプションケア、不妊・不育に悩む女性への支援（60分）
【6】現代女性に特別に支援を要する健康問題�◆Д疋瓮好謄�ックバイオレンスに悩む女性への支援　担当：佐原一斉講義形式
ディスカッション		【予習】ドメスティックバイオレンスに悩む女性への支援（60分）
【7】更年期・老年期の女性への支援：更年期・老年期女性の特徴、特有な疾患とヘルスケア　担当：佐原一斉講義形式
ディスカッション		【予習】更年期・老年期の女性の身体的・心理的・社会的変化の特徴、特有な疾患とヘルスケア（60分）
【8】妊娠期からの子育て支援による胎児を含む子どもの虐待予防の支援　担当：佐原一斉講義形式
ディスカッション		【予習】妊娠期からの子育て支援による胎児を含む子どもの虐待予防の支援（60分）
評価方法
試験80％、課題レポート・発表10％、小テスト10％
※小テスト・試験後は口頭で解答解説する。
※課題に対する討論等意見交換する機会を多く持つので、各自準備して授業に臨むこと。
教科書
助産学講座2　基礎助産学[2]母子の基礎科学．医学書院、助産学講座3　基礎助産学[3]　母子の健康科学．医学書院
福井トシ子編集：新版　助産業務要覧第3版 �脅汰�編．日本看護協会出版会
参考図書
吉沢豊予子：助産師基礎教育テキスト第2巻　女性の健康とケア．日本看護協会出版会
備考
科目ナンバー：DBPN409P ※助産師教育課程を選択履修する方は必修科目です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【実務経験】佐原玉恵：1987年4月〜2001年3月　徳島大学病院助産師　2001年4月〜2008年3月徳島大学医学部保健学科看護学専攻助教　山田健代：山田健代：2004〜2006年パルモア病院、2007年〜2010年ナカムラクリニック、2016年吉野川医療センター　助産師　
【オフィスアワー】佐原玉恵　木曜日　16:00〜17:00　3号館10階研究室　　山田健代：毎週水曜日、16：30〜18：00