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	徳島文理大学短期大学部

【科目名】精神看護援助論

科目番号	12282	担当教員名	田村　幸子	単位	2単位

科目群	専門	必修・選択	必修	開講期	後期	対象年次	2年

授業概要
精神的健康の維持・増進及び回復を支援するために必要な基礎的かつ具体的な知識を学ぶ．回復を支援する看護ケア及び臨床心理的配慮について，セルフケア理論に基づいて実践方法を修得する．
到達目標
１．知識（理解）　　　：精神疾患の治療・検査・看護について説明できる２．態度（関心・意欲）：障害を持ちながら生活する対象に必要な看護支援について討議できる３．思考・判断　　　　：精神疾患を有する人の事例を通して、アセスメント技術を修得し、個別性のある看護計画に　　　　　　　　　　　　ついて指摘できる４．技能（表現）　　　：回復過程に合わせた看護について、自分の学びをグループの一員として発表できる

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	精神疾患を持つ人に対する主な薬物療法と看護 C-5-4	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【2】	精神疾患を持つ人に対する楽物療法以外の治療法と看護 C-5-2	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【3】	精神科におけるリハビリテーションと看護 D-4-3-②④⑦⑧	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【4】	精神科看護におけるリスク管理　 D-5，D-6-2	グループワーク・プレゼンテーション	【予習・復習】指定されたテーマでグループでまとめる，小テスト，予習復習1時間以上
【5】	統合失調症患者の看護 D-5	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【6】	うつ病患者の看護　 D-5	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【7】	双極性障害患者の看護　 D-5	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【8】	強迫性障害患者の看護　 D-5	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【9】	アルコール使用障害患者の看護　 D-5	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【10】	摂食障害患者の看護　 D-5	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【11】	パーソナリティ障害患者の看護　 D-5	講義・Think‐Paire‐Share	【予習・復習】指定されたテーマで課題レポート，小テスト，予習復習1時間以上
【12】	状態像に対する対応 D-5	グループワーク・プレゼンテーション	【予習・復習】指定されたテーマでグループでまとめる，小テスト，予習復習1時間以上
【13】	セルフケアモデルの理解1（看護過程の展開含む） D-5	講義	オレムアンダーウッド理論について事前学習、事例をもとに理論を用いて自己学習1時間以上
【14】	セルフケアモデルの理解2（看護過程の展開含む） D-5	グループワーク・DVD	事例について事前学習を行い、グループで事後学習1時間以上
【15】	セルフケアモデルの理解2（看護過程の展開含む） D-5	グループワーク・プレゼンテーション	【予習・復習】今までの小テストも含め予習復習を行い、疑問点を自分なりにまとめる.予習復習１時間以上

評価方法
成績は定期試験（筆記試験）と提出課題，小テストなど学習態度や意欲も含めて評価します．定期試験60%，レポート20%，発表・小テスト20%
教科書
１．精神看護学Ⅰ　精神保健・多職種のつながり　萱間真美・野田文隆編集　改定第2版　南江堂２．精神看護学Ⅱ　臨床で活かすケア　萱間真美・野田文隆編集　改定第2版　南江堂
参考図書
精神看護学第2版　学生‐患者のストーリーで綴る自習展開　田中美恵子編著　医歯薬出版株式会社

備考
①オフィスアワー：毎週木曜　16時30分から18時　3号館9階 ②徳島県立中学校教員（1年間），平成15年～平成31年　徳島大学病院看護師