徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    保健教育論��

科目番号10027担当教員名森脇　智秋単位2単位
科目群専門必修・選択必修開講期前期 対象年次1年
授業概要
妊娠・出産をめぐる問題に関わる家族の支援について学ぶ。マタニティーサイクルにおける女性と家族の心理を理解し、健康教育の基本理論を学び健康教育を展開する
到達目標
１．家族と母親・父親を取り巻く社会について理解する。２．妊娠・出産をめぐる問題を理解する。３．妊娠・出産をめぐる問題に関わる家族を支援する方法を考えることができる。４．マタニティーサイクルにおける女性と家族の心理を理解する。５．出生前診断や障害児を産むことについて、家族の心理を理解し支援を考えることができる。６．健康教育の理論を学ぶ。７．健康教育の指導案を作成することができる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】家族とは　　父親・母親を取り巻く社会講義・ディスカッション助産学講座４基礎助産学「母子の心理・社会学」第3章事前学習
【2】妊娠・出産をめぐる問題��
　不妊治療および不妊治療後の心理的問題
　流産後・死産後の悲嘆の反応		講義・ディスカッション助産学講座４基礎助産学「母子の心理・社会学」第１章事前学習
【3】妊娠・出産をめぐる問題��
　出生前診断について		講義・ディスカッション助産学講座４基礎助産学「母子の心理・社会学」第１章事前学習
【4】妊娠・出産時における心理
　妊娠各期の心理　産婦・褥婦の心理		講義・ディスカッション妊娠各期の生理を復習し、妊婦の気持ちを綴った資料を集める。分娩経過・産褥経過を復習し、それに伴って変化する産婦・褥婦の気持ちを考えておく。
【5】親と子の関係について
　母と子のアタッチメント
　父親の育児　父親（夫）の心理妊娠・出産時における心理　		講義・ディスカッション夫の心理についての文献収集
助産学講座４基礎助産学「母子の心理・社会学」第２章事前学習
【6】母と家族の支援について
　障害をもつ子どもを産むこと
　誕生死		発表・ディスカッション　「障害を持つ子どもを産むということ」「誕生死」「ともに生きる」「求児の人々」などの図書を読み、支援につい自分の意見を発表する。
【7】健康教育論の理論グループワーク学級運営の理論を事前学習
助産学講座５基礎助産学「助産診断・技術学�機彗茖款六�前学習
【8】健康教育（演習・指導案作成を含む）グループワーク　
【9】同上グループワーク　
【10】同上グループワーク　
【11】同上グループワーク　
【12】同上グループワーク　
【13】同上グループワーク　
【14】同上グループワーク　
【15】同上グループワーク　
評価方法
レポート、健康教育（指導案）で評価
教科書
助産学講座４基礎助産学「母子の心理・社会学」
助産学講座６助産診断・技術学��[１]妊娠期
助産学講座６助産診断・技術学��[２]分娩・産褥期
参考図書
「大切な命を産みはぐくむために　医療従事者向け」　財団法人日本ダウン症協会
「障害を持つ子どもを産むということ」中央法規　「誕生死」三省堂　「ともに生きる」中央法規
「求児の人々」ロハスメディカル叢書
備考
グループワークを効率的に行いましょう。