| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 褥婦の診断とケア産褥経過に伴う健康診査 | 講義 | 第9章 A、第11章A,B,熟読。産褥の健康診査についてのアセスメントの視点を述べることができる。 |
| 【2】 | 褥婦の診断とケア退行性変化、進行性変化へのケア | 講義 | 第12章A、B、熟読し、退行性変化進行性変化の援助について検討してくる |
| 【3】 | 褥婦の心理社会的状態の診断 | 講義 | 褥婦のメンタルヘルスについてアセスメントの視点を考えてくる。母子関係論にについても、文献検討をしておく。 |
| 【4】 | 褥婦の支援育児に必要な基本知識と技術支援 | 講義 | 褥婦支援の方法について、事例を用いて具体的に支援方法を提示する。 |
| 【5】 | 母乳哺育に関するケア | 講義 | 該当箇所を熟読、乳房管理の重要性を理解した上で講義を聴く。 |
| 【6】 | 母乳哺育に関するケア | 講義 | 母乳育児に関するトピックスを取り上げ、現代の母親の母乳育児支援について考える。 |
| 【7】 | ハイリスク状態の褥婦のアセスメントと援助 | 講義 | ハイリスク褥婦のアセスメントの視点とケアについて予習してくる |
| 【8】 | 産褥期のケア 事例展開 | 講義 | |
| 【9】 | 産後の養生・骨盤ケアの実際� 文凝槌�佐子） | 演習 | |
| 【10】 | 産後の養生・骨盤ケアの実際�◆ 文凝槌�佐子） | 演習 | |
| 【11】 | 事例展開に基づいて、産後の生活指導・家族計画・育児指導 （森脇智秋・鈴記洋子・山田健代） | 演習 | 事例に応じた指導案・パンフレット作製 |
| 【12】 | 事例展開に基づいて、産後の生活指導・家族計画・育児指導 （森脇智秋・鈴記洋子・山田健代） | 演習 | 事例に応じた指導案・パンフレット作製 |
| 【13】 | 事例展開に基づいて、産後の生活指導・家族計画・育児指導 （森脇智秋・鈴記洋子・山田健代） | 演習 | 事例に応じた指導案・パンフレット作製 |
| 【14】 | 産後の生活・家族計画指導 （森脇智秋・鈴記洋子・山田健代） | 演習 | 個別に発表 |
| 【15】 | 産後の生活・家族計画指導 （森脇智秋・鈴記洋子・山田健代） | 演習 | 個別に発表 |
