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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 11978 | 担当教員名 | 近藤 慶承 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| ・卒業研究は，理学療法領域や関連領域に関する独自性のある研究であり、大学４年間で学習した知識と技術の集大成であ る。 ・卒業研究の履修を通して、各自の研究テーマの設定、研究計画の立案を行い、研究活動の実践、研究発表、論文作成を行 うことにより、将来の本格的な学問研究への糸口を発見することを目的とする。 ＊別途作成の「卒業研究の手引き」を熟読（参照）し，担当教員の支援（指導）を受けると共に，計画的，継続的及び創造 的な姿勢で取り組んで欲しい |
| 到達目標 |
| 知識：研究活動に対する関心・意欲をもつ。 態度：倫理的配慮に十分注意することができる。 技能：卒業年次の学生が、卒業研究を通して、研究計画書の作成、研究の実践、研究発表、研究論文を担当教員の指導のもと実 践することができる。 思考：卒業後の学術活動に関する実践の糸口を思考・判断することができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義 | 理学療法研究セミナーで得た知識の復習（30分） オリエンテーションの確認（30分） |
| 【2】 | 卒業研究計画書の作成（研究の背景と目的） | 講義・アクティブラーニング | 理学療法研究セミナーで得た知識の復習（30分）先行研究の探索（60分） |
| 【3】 | 卒業研究計画書の作成（対象と方法） | 講義・アクティブラーニング | 理学療法研究セミナーで得た知識の復習（30分）先行研究の探索（60分） |
| 【4】 | 卒業研究計画書の作成（予測される結果等） | 講義・アクティブラーニング | 理学療法研究セミナーで得た知識の復習（30分）先行研究の探索（60分） |
| 【5】 | 研究の実践：使用機器の準備、研究条件の設定 | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の見直し（30分） 使用機器や使用教室の準備（60分） |
| 【6】 | 研究の実践：対象者オリエンテーション | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の見直し（30分） オリエンテーション内容の確認（60分） |
| 【7】 | 研究の実践：介入・調査・計測の実施（初回） | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の確認（30分） 研究の実践にむけた準備（60分） |
| 【8】 | 研究の実践：介入・調査・計測の実施（2回目） | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の確認（30分） 研究の実践にむけた準備（60分） |
| 【9】 | 研究の実践：介入・調査・計測の実施（3回目） | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の確認（30分） 研究の実践にむけた準備（60分） |
| 【10】 | 研究の実践：介入・調査・計測の実施（4回目） | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の確認（30分） 研究の実践にむけた準備（60分） |
| 【11】 | 研究の実践：介入・調査・計測の実施（5回目） | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の確認（30分） 研究の実践にむけた準備（60分） |
| 【12】 | 研究の実践：取得したデータの整理 | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究計画書の確認（30分） コンピュータでのデータ整理（60分） |
| 【13】 | 研究の実践：整理したデータの確認 | 講義・アクティブラーニング | 前回のコンピュータでのデータ整理確認（30分） コンピュータでのデータ整理（60分） |
| 【14】 | 研究の実践：データの統計学的処理の検討 | 講義・アクティブラーニング | 前回のコンピュータでのデータ整理確認（30分）統計学的知識の復習（60分） |
| 【15】 | 研究の実践：データの統計学的処理の実践 | 講義・アクティブラーニング | 前回のコンピュータでのデータ整理確認（30分）統計学的知識の復習（60分） |
| 【16】 | 研究の実践：考察の検討（初回） | 講義・アクティブラーニング | 考察の骨子の検討（30分） 当該研究分野の先行研究の確認（60分） |
| 【17】 | 研究の実践：考察の検討（2回目） | 講義・アクティブラーニング | 考察の骨子の検討（30分） 当該研究分野の先行研究の確認（60分） |
| 【18】 | 研究の実践：考察の検討（3回目） | 講義・アクティブラーニング | 考察の骨子の検討（30分） 当該研究分野の先行研究の確認（60分） |
| 【19】 | 卒業研究発表会の準備：抄録の作成 | 講義・アクティブラーニング | 研究全体の確認と整理（30分） 抄録の作成（60分） |
| 【20】 | 卒業研究発表会の準備：発表会用資料の作成 | 講義・アクティブラーニング | 研究全体の確認と整理（30分） 発表用資料の作成（60分） |
| 【21】 | 卒業研究発表会の準備：抄録・発表会用資料の見直し | 講義・アクティブラーニング | 研究全体の確認と整理（30分） 抄録・発表用資料の仕上げ（60分） |
| 【22】 | 卒業研究発表会：研究の発表と質疑への対応 | 講義・アクティブラーニング | 抄録・発表用資料の見直し（30分） 研究発表の練習と予想質問の整理（60分） |
| 【23】 | 卒業研究発表会：研究の聴講と討議（1コマ目） | 講義・アクティブラーニング | 他学生の研究抄録を熟読（30分） 聴講・討議のまとめ（60分） |
| 【24】 | 卒業研究発表会：研究の聴講と討議（2コマ目） | 講義・アクティブラーニング | 他学生の研究抄録を熟読（30分） 聴講・討議のまとめ（60分） |
| 【25】 | 卒業研究発表会：研究の聴講と討議（3コマ目） | 講義・アクティブラーニング | 他学生の研究抄録を熟読（30分） 聴講・討議のまとめ（60分） |
| 【26】 | 卒業研究論文：論文の作成（初回） | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究発表会にて討議した内容の確認（30分） 論文の作成（60分） |
| 【27】 | 卒業研究論文：論文の作成（2回目） | 講義・アクティブラーニング | 卒業研究発表会にて討議した内容の確認（30分） 論文の作成（60分） |
| 【28】 | 卒業研究論文：論文の作成（3回目） | 講義・アクティブラーニング | 論文の見直し（30分） 論文の作成（60分） |
| 【29】 | 卒業研究論文：論文の作成（4回目） | 講義・アクティブラーニング | 論文の見直し（30分） 論文の作成（60分） |
| 【30】 | 卒業研究論文：論文の作成と提出 | 講義・アクティブラーニング | 論文の見直し（30分） 論文の作成・提出（60分） |
| 評価方法 |
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| ・研究計画書作成状況および内容、研究活動の実践状況、発表態度と内容、論文作成状況などを評価指標として、総合的に 評価（100点）する。 |
| 教科書 |
| ・必要に応じて担当教員からの提示がある。 |
| 参考図書 |
| ・必要に応じて担当教員からの提示がある。 |
| 備考 |
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| ・上記の授業計画は，「卒業研究論文」作成までの経緯の概要である。各自の研究テーマや進捗状況，担当教員の支援（指 導）により変動がある。 ・卒業研究は，「理学療法研究セミナー（3年通年科目）」とリンクしている。 ・卒業研究は，別途作成の「卒業研究の手引き」を参照すること。各自が熟読し、各提出物の構成、提出期限などについて 留意（注意）すること。 ・授業計画の詳細は，担当教員から提示する。 ・担当教員：鶯春夫、赤澤直紀、芥川知彰、榎 勇人、柳澤幸夫、平島賢一、近藤慶承、日岡明美、長田悠路 ＊オフィスアワーは，各担当教員から提示する。 近藤慶承 臨床経験18年：医療法人成美会鈴江病院8年（常勤）、医療法人村山内科10年（非常勤） 理学療法士） |