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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12095 | 担当教員名 | 後藤 強 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 研究テーマは，スポーツおよび脊椎疾患の障害・再発予防である．主にスポーツおよび運動疾患を中心とした理学療法評価・介入方法について詳細に解説し，アプローチ方法を習得する．また，運動器理学療法を行ううえで必要となる治療戦略について専門知識を習得する．さらに，クリニカルクエッション（実体験）を基に得られた疑問を研究テーマに反映させ，タイトルの決定方法，論文検索，研究デザイン，統計手法，データ解析，論文作成，プレゼンテーションの方法を習得する． |
| 到達目標 |
| 1.知識：スポーツおよび脊椎疾患の理学療法の考え方についての概要を理解する． 2.態度：自分が興味のある分野を探索して，その分野における研究について積極的に取り組む． 3.技能：研究に必要な文献の選択し，正確な実験およびたデータ収集を行う． 4.思考：新しい理学療法介入の一助となるように研究結果を考察し，簡潔なプレゼンテーションを行う． |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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| 【1】 | オリエンテーション、シラバスの説明、授業スケジュールの説明 | 「一斉講義形式」 | 復習（60分）：1回目の講義資料を熟読 予習（60分）：2回目の配布資料を熟読 |
| 【2】 | スポーツ理学療法について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：2回目の講義資料を熟読 予習（60分）：3回目の配布資料を熟読 |
| 【3】 | 運動器（脊椎）疾患のリハビリテーションについて | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：3回目の講義資料を熟読 予習（60分）：4回目の配布資料を熟読 |
| 【4】 | 研究について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：4回目の講義資料を熟読 予習（60分）：5回目の配布資料を熟読 |
| 【5】 | 先行研究（文献）の検索方法 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：5回目の講義資料を熟読 予習（60分）：6回目の配布資料を熟読 |
| 【6】 | 先行研究（文献）の検索方法 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：6回目の講義資料を熟読 予習（60分）：7回目の配布資料を熟読 |
| 【7】 | 研究テーマについて | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：7回目の講義資料を熟読 予習（60分）：8回目の配布資料を熟読 |
| 【8】 | 研究テーマについて | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：8回目の講義資料を熟読 予習（60分）：9回目の配布資料を熟読 |
| 【9】 | 研究目的の設定について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：9回目の講義資料を熟読 予習（60分）：10回目の配布資料を熟読 |
| 【10】 | 研究方法について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：10回目の講義資料を熟読 予習（60分）：11回目の配布資料を熟読 |
| 【11】 | 研究方法について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：11回目の講義資料を熟読 予習（60分）：12回目の配布資料を熟読 |
| 【12】 | 研究方法について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：12回目の講義資料を熟読 予習（60分）：13回目の配布資料を熟読 |
| 【13】 | 三次元動作解析の測定 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：13回目の講義資料を熟読 予習（60分）：14回目の配布資料を熟読 |
| 【14】 | 三次元動作解析の測定 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：14回目の講義資料を熟読 予習（60分）：15回目の配布資料を熟読 |
| 【15】 | 筋電図の測定 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：15回目の講義資料を熟読 予習（60分）：16回目の配布資料を熟� |
| 【16】 | 筋電図の測定 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：16回目の講義資料を熟読 予習（60分）：17回目の配布資料を熟読 |
| 【17】 | データ解析について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：17回目の講義資料を熟読 予習（60分）：18回目の配布資料を熟読 |
| 【18】 | データ解析について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：18回目の講義資料を熟読 予習（60分）：19回目の配布資料を熟読 |
| 【19】 | データ解析について | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：19回目の講義資料を熟読 予習（60分）：20回目の配布資料を熟読 |
| 【20】 | プレゼンテーションについて | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：20回目の講義資料を熟読 予習（60分）：21回目の配布資料を熟読 |
| 【21】 | 卒業研究のテーマの決定 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：21回目の講義資料を熟読 予習（60分）：22回目の配布資料を熟読 |
| 【22】 | 卒業研究のテーマの決定 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：22回目の講義資料を熟読 予習（60分）：23回目の配布資料を熟読 |
| 【23】 | 卒業研究の研究計画の立案 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：23回目の講義資料を熟読 予習（60分）：24回目の配布資料を熟読 |
| 【24】 | 卒業研究の研究計画の立案 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：24回目の講義資料を熟読 予習（60分）：25回目の配布資料を熟読 |
| 【25】 | 卒業研究の研究計画の立案 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：25回目の講義資料を熟読 予習（60分）：26回目の配布資料を熟� |
| 【26】 | 卒業研究の研究計画の発表 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：26回目の講義資料を熟読 予習（60分）：27回目の配布資料を熟読 |
| 【27】 | 卒業研究の研究計画の発表 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：27回目の講義資料を熟読 予習（60分）：28回目の配布資料を熟読 |
| 【28】 | 研究計画の修正及び予備調査準備 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：28回目の講義資料を熟読 予習（60分）：29回目の配布資料を熟読 |
| 【29】 | 研究計画の修正及び予備調査準備 | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 復習（60分）：29回目の講義資料を熟読 予習（60分）：30回目の配布資料を熟読 |
| 【30】 | まとめ | 「一斉講義形式」「ディスカッション」「グループワーク」 | 30回目の講義資料を熟読（60分） |
| 評価方法 |
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| 平常点（30％）、レポート内容（30％）、最終試験（40％）から成績を評価する． |
| 教科書 |
| 配布資料 |
| 参考図書 |
| 筋骨格系のキネシオロジー（Donald A. Neumann：医師薬出版株式会社） 医療系研究論文の読み方・まとめ方（対馬栄輝：東京図書） |
| 備考 |
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| （オフィスアワー）木曜日2講時 10:40~12:10 23号館 研究室 （実務経験）平成19年〜24年 中洲八木病院勤務 平成24年〜令和２年 徳島大学病院勤務 Google Classroom クラスコード【3xptgvc】 |