| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 本セミナーの目的とスケジュールの説明 | 講義 | 興味のある研究論文（3〜5編）の要旨を読んでおく |
| 【2】 | 科学的根拠に基づく理学療法について | 講義と質疑応答 | 興味のある研究論文間における方法の違いを理解する |
| 【3】 | 研究デザインと科学的根拠について | 講義と質疑応答 | 研究デザインについて予習をする |
| 【4】 | 臨床疑問と研究デザインについて | 講義と質疑応答 | 興味のある論文間における研究デザインの違いを理解する |
| 【5】 | 文献収集について | 講義と演習 | 収集した論文の引用文献欄を確認する |
| 【6】 | 文献の批判的吟味と研究疑問について | 講義と質疑応答 | 収集した論文に対する素朴な疑問を列挙する |
| 【7】 | 研究実施に関する倫理について | 講義と質疑応答 | 収集した論文における倫理的配慮を確認する |
| 【8】 | 高齢期における骨格筋量の減少と筋内脂肪量の増大について | 講義と質疑応答 | サルコペニアに関連する情報を収集する |
| 【9】 | 骨格筋量の減少と筋内脂肪量の増大に関連する理学療法評価について | 講義と質疑応答 | 筋内脂肪量に関連する情報を収集する |
| 【10】 | 文献収集と文献抄読�� | 講義と文献抄読 | サルコペニアと筋内脂肪量に関する論文を収集する |
| 【11】 | 文献収集と文献抄読�� | 講義と文献抄読 | サルコペニアと筋内脂肪量に関する論文を収集する |
| 【12】 | 文献収集と文献抄読�� | 講義と文献抄読 | サルコペニアと筋内脂肪量に関する論文を収集する |
| 【13】 | 文献の批判的吟味の実際�� | 講義と演習 | 収集したサルコペニアと筋内脂肪量に関連する論文に対して、いくつかの疑問を列挙する |
| 【14】 | 文献の批判的吟味の実際�� | 講義と演習 | 収集した論文の方法論について吟味する |
| 【15】 | 文献の批判的吟味の実際�� | 講義と演習 | 収集した論文の方法論について吟味する |
| 【16】 | 研究疑問の設定�� | 講義と質疑応答 | 収集した論文について、研究目的の設定に至った経緯に関する記述を熟読する |
| 【17】 | 研究疑問の設定�� | 講義と質疑応答 | 収集した論文について、研究目的の設定に至った経緯に関する記述を熟読する |
| 【18】 | 研究疑問の設定�� | 講義と質疑応答 | 収集した論文について、研究目的の設定に至った経緯に関する記述を熟読する |
| 【19】 | 卒業研究計画の立案（テ―マの設定）�� | 講義と質疑応答 | 先行研究において、何が明らかとなっていて、何が明らかとなっていないかを整理する |
| 【20】 | 卒業研究計画の立案（テ―マの設定）�� | 講義と質疑応答 | 先行研究において、何が明らかとなっていて、何が明らかとなっていないかを整理する |
| 【21】 | 卒業研究計画の立案（テ―マの設定）�� | 講義と質疑応答 | 今後、明らかにしなければならない事を考える |
| 【22】 | 卒業研究計画の立案（評価項目の選定）�� | 講義と質疑応答 | 研究疑問の解決に対して、妥当な評価項目を考える |
| 【23】 | 卒業研究計画の立案（評価項目の選定）�� | 講義と質疑応答 | 研究疑問の解決に対して、妥当な評価項目を考える |
| 【24】 | 卒業研究計画の立案（サンプルサイズと統計学的パワーの算出） | 講義と質疑応答 | 先行研究において、サンプルサイズの推定に関する記述を確認する |
| 【25】 | 卒業研究計画の立案（統計学的検定の選択） | 講義と演習 | 先行研究において、統計学的検定に関する記述を確認する |
| 【26】 | 卒業研究計画の立案（予想される結果） | 講義と質疑応答 | 先行研究において、仮説設定に関する記述を確認する |
| 【27】 | 卒業研究計画の立案（倫理的配慮） | 講義と質疑応答 | 先行研究において、対象者に対する説明と同意、またデータの管理に関する記述を確認する |
| 【28】 | 卒業研究計画の発表�� | 発表と質疑応答 | パワーポイントスライドを準備する |
| 【29】 | 卒業研究計画の発表�� | 発表と質疑応答 | パワーポイントスライドを準備する |
| 【30】 | まとめ | 講義と質疑応答 | 卒業研究計画書を作成する |
