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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 30173 | 担当教員名 | 榎 勇人 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 理学療法臨床推論は、臨床実習�掘壁床措遜�）に向けて、これまでに学習してきた専門基礎分野と理学療法専門分野を再学習するための科目であり、包括的、広範的な分野を網羅した内容である。（授業形態は理学療法学科教員によるオムニバス方式とする） |
| 到達目標 |
| 自らが今までの学習成果を再検討し、学習を深め、各分野を統合解釈し、応用できるようになることを目的としている。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 「臨床実習�靴卜廚爐砲△燭辰董� | 講義および演習 | |
| 【2】 | リスク管理 | 講義および演習 | |
| 【3】 | 内部障害理学療法学 | 講義および演習 | |
| 【4】 | 形態測定、関節可動域測定 | 講義および演習 | |
| 【5】 | 徒手筋力検査 | 講義および演習 | |
| 【6】 | 徒手筋力検査 | 講義および演習 | |
| 【7】 | 評価学（形態測定、関節可動域測定、徒手筋力検査を除く） | 講義および演習 | |
| 【8】 | 運動器障害理学療法学 | 講義および演習 | |
| 【9】 | 日常生活動作（ADL) | 講義および演習 | |
| 【10】 | 問診 | 講義および演習 | |
| 【11】 | 国際生活機能分類（ICF）について | 講義および演習 | |
| 【12】 | 触察法 | 講義および演習 | |
| 【13】 | 神経障害理学療法学 | 講義および演習 | |
| 【14】 | 運動学 | 講義および演習 | |
| 【15】 | 問題発見解決型学習（Problem-Based Learning） | 講義および演習 | |
| 【16】 | 問題発見解決型学習（Problem-Based Learning） | 講義および演習 | |
| 【17】 | 問題発見解決型学習（Problem-Based Learning） | 講義および演習 | |
| 【18】 | 問題発見解決型学習（Problem-Based Learning） | 講義および演習 | |
| 評価方法 |
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| 平常点、クイズ、レポート提出、筆記試験、実技試験などに基づき評価する。 |
| 教科書 |
| 特に定めない（各担当教員より適宜指示する） |
| 参考図書 |
| 特に定めない（各担当教員より適宜指示する） |
| 備考 |
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| 担当教員：小嶋裕、鶯春夫、畠中泰司、田頭勝之、赤澤直紀、芥川知彰、平野康之、榎勇人、柳澤幸夫、平島賢一、近藤慶承、日岡明美 |