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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10433 | 担当教員名 | 國方 弘子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| メンタルヘルス看護支援を必要とする人々に関する研究課題の意義と背景，概念枠組みの設定，研究目的の設定，研究方法の設定を経て，プレゼンテーションと討議を重ねるなかで研究計画書を練り上げる。また，学生が用いる研究方法の習得を目指す。 |
| 到達目標 |
| 1. 態度（関心・意欲）：自らの関心に基づいた研究課題に主体的・意欲的に取り組み，研究計画書を完成できる。 2. 知識（理解）：研究計画に必要な理論と方法について概説できる。 3. 思考・判断：学修成果を基に，看護学の発展に役立つ研究計画を企画できる。 4. 技能(表現)：文献検討の結果を整理・考察し，自らの考えや意見を論理的に表現できる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 1-4回：絞り込んだ研究課題の意義・有用性と背景の明確化 | 演 習 | 取り組む研究課題の意義・有用性と背景の資料作成（1時間） |
| 【2】 | 5-7回：概念枠組みの設定 | 演 習 | 概念枠組みの資料作成 （1時間） |
| 【3】 | 8-9回：研究目的の設定 | 演 習 | 研究目的の資料作成（1時間） |
| 【4】 | 10-12回：変数と仮説の設定 | 演 習 | 変数と仮説の資料作成 （1時間） |
| 【5】 | 13-16回：研究方法の検討 | 演 習 | 研究方法に関する資料作成 （1時間） |
| 【6】 | 17-21回：対象，分析方法，データ収集等の決定 | 演 習 | 対象、分析方法、データ収集等の資料作成（1時間） |
| 【7】 | 22-23回：研究倫理の検討 | 演 習 | 研究倫理審査委員会提出資料の作成（1時間） |
| 【8】 | 24-26回：研究計画書の点検と推敲 | 演 習 | 研究計画書のプレゼンテーション資料作成（1時間） |
| 【9】 | 27-30回：実際に用いる研究方法の習得 | 演 習 | 実際に用いる研究方法の演習 |
| 評価方法 |
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| ディスカッションへの参加状況(30％），レポートとプレゼンテーション（70％） 評価内容と評価結果は，面接とメールでフィードバックする。 |
| 教科書 |
| 特に指定なし |
| 参考図書 |
| 適宜，紹介する |
| 備考 |
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| 1977年〜1999年 神戸大学医学部附属病院，香川医科大学医学部附属病院で看護師として勤務 2001年〜2022年 岡山県立大学，岡山大学，香川県立保健医療大学で教員 オフィスアワー：基本的に金曜日とするが，メールで適宜受け付け個別に対応する。 |