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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 20048 | 担当教員名 | 高谷 嘉枝 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2 |
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| 授業概要 |
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| 看護管理学特論及び看護管理学演習�気能て世靴臣亮韻亡陲鼎い董�学生自らの焦点化した研究課題に関して、現在の実践現場での実情を把握するためのフィールドワークを含めて実証的に検討するとともに、さらなる文献検討を重ねて研究の基盤を確かなものにする。 |
| 到達目標 |
| １．研究課題を絞り込み適切な研究方法を検討できる。 ２．研究の背景、文献検討、研究目的、研究デザイン、具体的な研究方法及び倫理的配慮などを明確にできる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 課題の明確化 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【2】 | 課題の明確化 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【3】 | 課題の明確化 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【4】 | 課題の明確化 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【5】 | 課題の明確化 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【6】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【7】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【8】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【9】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【10】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【11】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【12】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【13】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【14】 | 研究デザイン・研究方法の検討 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【15】 | 研究課題と関連したフィールドワーク | フィールドワーク | 各自フィールドワークの準備をすすめる |
| 【16】 | 研究課題と関連したフィールドワーク | フィールドワーク | 各自フィールドワークの準備をすすめる |
| 【17】 | 研究課題と関連したフィールドワーク | フィールドワーク | 各自フィールドワークの準備をすすめる |
| 【18】 | 研究課題と関連したフィールドワーク | フィールドワーク | 各自フィールドワークの準備をすすめる |
| 【19】 | 研究課題と関連したフィールドワーク | フィールドワーク | 各自フィールドワークの準備をすすめる |
| 【20】 | 研究課題と関連したフィールドワーク | フィールドワーク | 各自フィールドワークの準備をすすめる |
| 【21】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【22】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【23】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【24】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【25】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【26】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【27】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【28】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【29】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 【30】 | 研究計画書の作成 | プレゼンテーション・ディスカッション | 各自プレゼンテーションの準備をすすめる |
| 評価方法 |
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| レポート 50％,プレゼンテーション・ディスカッション 50％ |
| 教科書 |
| D.F.ホーリット他著「看護研究 原理と方法」J.ガラード著,阿部陽子著「看護研究のための文献レビュー」 |
| 参考図書 |
| 適宜提示する |
| 備考 |
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| 高谷担当：1-10,21-30回,宮川担当：11-14回,大岡担当：15-20回 |