徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    病理学（口腔病理学を含む）

科目番号10106担当教員名藤澤　健司単位2単位
科目群専門必修・選択必修開講期前期 対象年次2年
授業概要
主な病気の原因、経過及び転帰を理解し、病気に関する幅広い知識を得る。
到達目標
【知識・理解】遺伝性疾患、循環障害、代謝障害、炎症、腫瘍および歯、歯周組織、口腔粘膜、顎骨に発症する疾患などの基礎的知識を理解し、口腔保健に関する幅広い専門知識を修得している。
【態度・意欲】遺伝性疾患、循環障害、代謝障害、炎症、腫瘍および歯、歯周組織、口腔粘膜、顎骨に発症する疾患の病因について探究心を有し、新知見や情報を的確に選別・収集し，自らの専門業務に反映させることができる。　　
【技能（表現）】遺伝性疾患、循環障害、代謝障害、炎症、腫瘍および歯、歯周組織、口腔粘膜、顎骨に発症する疾患の病因を説明できる。
【思考・判断】遺伝性疾患、循環障害、代謝障害、炎症、腫瘍および歯、歯周組織、口腔粘膜、顎骨に発症する疾患の病因を臨床に関連づけて思考・判断でき、問題発見及び問題解決能力を備え，科学的根拠に基づいた計画的な口腔保健業務を担うことができる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】病理学序論と病因論　遺伝性疾患と奇形（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p2-13）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【2】循環障害　代謝障害と退行性病変（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p14-30）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【3】代謝障害と退行性病変、増殖と修復（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p31-42）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【4】炎症と免疫応答異常（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p43-54）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【5】炎症と免疫応答異常、腫瘍（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p54-68）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【6】歯の発育異常（篠原）教科書に準じた講義、スライド（一斉講義形式）適宜、確認試験を行う予習：教科書の該当する箇所（教科書p70-80）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【7】歯の損傷と着色・付着物　う蝕�　覆�蝕の疫学と病因、う蝕の分類）（篠原）教科書に準じた講義、スライド（一斉講義形式）適宜、確認試験を行う予習：教科書の該当する箇所（教科書p81-92）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【8】う蝕�◆覆�蝕の組織学的変化） 象牙質・歯髄複合体の病理（篠原）教科書に準じた講義、スライド（一斉講義形式）適宜、確認試験を行う予習：教科書の該当する箇所（教科書p92-104）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【9】歯周組織の病態�　丙�尖部歯周組織の病変、辺縁部歯周組織の病変）（篠原）教科書に準じた講義、スライド（一斉講義形式）適宜、確認試験を行う予習：教科書の該当する箇所（教科書p105-114）　を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【10】歯周組織の病態�◆淵┘廖璽螢后▲札瓮鵐伴疏�生）（篠原）教科書に準じた講義、スライド（一斉講義形式）適宜、確認試験を行う予習：教科書の該当する箇所（教科書p114-121）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【11】口腔粘膜の病変（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p122-132）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【12】口腔領域の嚢胞と腫瘍（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p133-145）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【13】口腔癌（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p146-151）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【14】顎骨の病変　唾液腺の病変（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p152-167）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
【15】口腔領域の奇形　口腔組織の加齢変化（藤澤）教科書に準じた講義、スライド、プリント（一斉講義形式）適宜、理解度確認のためのグループワークを行う。予習：教科書の該当する箇所（教科書p168-180）を読み、理解できない箇所をまとめる。（30分）
評価方法
定期試験（筆記試験）（80％）、授業態度（10％）、小テスト・レポート（10％）などの評価点により総合的に評価する。評価は100点満点で60点以上を合格とする。定期試験・随時の試験に対する解答、レポートに対する解説・講評等をグーグルクラスルーム等でフィードバックする。
教科書
歯科衛生学シリーズ　疾患の成り立ち及び回復過程の促進１　病理学・口腔病理学　医歯薬出版　2023
参考図書
最新病理学・口腔病理学　竹内　宏　草間　薫　編　医歯薬出版　2007
新口腔病理学　第２版　下野正基　他　編　医歯薬出版　2018
備考
この授業は、藤澤健司教授が1〜5回、11〜15回、篠原千尋准教授が6〜10回を担当する。
�　撻�フィスアワー】藤澤健司；25号館9階藤澤研究室、月〜金（16:20〜17:00）
　　　　　　　　　　篠原千尋；25号館9階篠原研究室、月〜木（16:20〜17:00）
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��【実務経験】藤澤健司；昭和62年〜平成30年　徳島大学病院歯科医師　
　　　　　　　篠原千尋；平成7年〜平成30年　徳島大学病院歯科医師