授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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【1】 | 導入・授業方針説明 | 講義 | 本日の内容を日本語でまとめる。 |
【2】 | テキスト Unit 8 Weather and Global Warming (1) 比較 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Weather and Global Warmingの内容を日本語でまとめる。 |
【3】 | テキスト Unit 8 Weather and Global Warming (2) 比較 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Weather and Global Warmingの内容を日本語でまとめる。 |
【4】 | テキスト Unit 9 Recycling (1) 前置詞、接続詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Recyclingの内容を日本語でまとめる。 |
【5】 | テキスト Unit 9 Recycling (2) 前置詞、接続詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Recyclingの内容を日本語でまとめる。 |
【6】 | テキスト Unit 10 Commuting (1) 不定詞、動名詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Commutingの内容を日本語でまとめる。 |
【7】 | テキスト Unit 10 Commuting (2) 不定詞、動名詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Commutingの内容を日本語でまとめる。 |
【8】 | テキスト Unit 11 Crumbling Britain (1) 助動詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Crumbling Britainの内容を日本語でまとめる。 |
【9】 | テキスト Unit 11 Crumbling Britain (2) 助動詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Crumbling Britainの内容を日本語でまとめる。 |
【10】 | テキスト Unit 13 Technology and Us (1) 使役動詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Technology and Usの内容を日本語でまとめる。 |
【11】 | テキスト Unit 13 Technology and Us (2) 使役動詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Technology and Usの内容を日本語でまとめる。 |
【12】 | テキスト Unit 14 Cars (1) 関係詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Carsの内容を日本語でまとめる。 |
【13】 | テキスト Unit 14 Cars (2) 関係詞 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Cars の内容を日本語でまとめる。 |
【14】 | テキスト Unit 12 Advertising 受動態 | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | Advertisingの内容を日本語でまとめる。 |
【15】 | 前期まとめ | 質疑応答を中心に行う。あわせて、発話・音読練習も行う。 | 本日の内容を日本語でまとめる。 |