徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    プロジェクトラボB

科目番号20264担当教員名水野　貴之単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次3年
授業概要
生命科学コースの学生を対象とする。生命科学に必要な専門知識と、実験技術を身につける。
生命科学実験ＡＢで修得した知識をさらに広げて実践的な技術と総合的な知識を身につける。
具体的にこれらの知識が企業でどのように役立っているかについても学ぶ
予定の項目は、
　�機謀攵蹐�らの微生物の採取・培養（担当　前田）
　�供棒�接合を司る遺伝子の導入と表現系の変化（担当　水野）
　�掘紡榛挧�生物線虫を用いた解析。（担当　文谷）
　�検紡臘俺櫃鰺僂い織織鵐僖�発現とタンパクの精製（担当　箕田）
なお4年時卒業研究に備えて、関連するテーマで課題をみつけその課題を解決する方法について考える。
到達目標
定められた実験を理解し，一人で行うことができることを目標とする．卒業研究に生かせる技術を修得する
�機銑犬旅猝椶砲弔い董⇒�論と実験方法を学び、的確に説明できる能力を身につける
また、これらの技術や知識が企業でどのように役立っているかを理解し説明できること（特にさぬき市において）
卒業研究に関する範囲で課題を見つけこれを解決する方法について考え、必要性と解決方、目標について発表する
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】全体のオリエンテーション （担当：前田）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。
【2】土壌からの微生物の採取・培養法について(1)（担当：前田）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【3】土壌からの微生物の採取・培養法について(2)（担当：前田）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【4】微生物の保存について（担当：前田）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【5】酵母を用いた形質転換　接合型変換と胞子形成（１）（担当：水野）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【6】酵母を用いた形質転換　接合型変換と胞子形成（２）（担当：水野）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【7】酵母を用いた形質転換　接合型変換と胞子形成（３）（担当：水野）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【8】酵母を用いた形質転換　接合型変換と胞子形成（４）（担当：水野）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【9】線虫の基礎的な取り扱い方（１） 培地調製・ピッカー（担当：文谷）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【10】線虫の基礎的な取り扱い方（２） 線虫の観察（担当：文谷）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【11】線虫の基礎的な取り扱い方（３） 雄の取得（担当：文谷）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【12】線虫の基礎的な取り扱い方（４） 線虫のまとめ（担当：文谷）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【13】大腸菌による組換えタンパク質の発現：発現誘導とタンパク質の精製　（担当：箕田）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【14】ウエスタンブロット法によるタンパク質の解析（１）メンブレンへのタンパク質の転写（担当：箕田）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
【15】ウエスタンブロット法によるタンパク質の解析（２）抗体によるタンパク質の検出（担当：箕田）講義および実験四年生、修士学生の卒業研究の実験成果を聞き理解する。英語論文を読むあるいは、説明を受けることによって内容を理解する。
評価方法
平常点，実習態度および口頭試問
教科書
バイオ実験イラストレイテッド　水野貴之著　秀潤社
プリント配布
参考図書
備考
授業計画の１項目につき、２コマ連続して授業を行う。