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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00169 | 担当教員名 | 織田 博 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】 高等学校工業学科教員としての基本的な知識・技術と態度を有した教員の養成をめざし、工業教育の変遷やカリキュラ ム編成・教科教育の指導法と評価法について学習する。新学習指導要領改訂の趣旨及び改訂の要点を解説する。 【到達目標】 �々�業技術教育の果たしてきた役割が説明できる。 �⊃軍惱�指導要領「工業」の改訂の趣旨、目標、一つの学科の科目内容が説明できる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション、学校教育の現状 | 講義と演習 | |
| 【2】 | 教育とあるべき教師像 | ||
| 【3】 | 高等学校教育における工業技術教育の役割と課題 | ||
| 【4】 | 工業教育の歴史と役割(その1) | ||
| 【5】 | 工業教育の歴史と役割(その2) | ||
| 【6】 | 学習指導要領改訂のポイント | ||
| 【7】 | 生きる力を育む教育課程 | ||
| 【8】 | 学習と学習指導の原理 | ||
| 【9】 | 新学習指導要領の概説(その1) | ||
| 【10】 | 新学習指導要領の概説(その2) | ||
| 【11】 | カリキュラム編成とその方法 | ||
| 【12】 | 教育実習の意義と実践 | ||
| 【13】 | 学習指導案の作成と生徒理解(その1) | ||
| 【14】 | 教育方法と評価方法 | ||
| 【15】 | まとめとレポ-ト作成 | ||
| 評価方法 |
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| 講義中に行う小テスト及び出席状況、レポ-ト、模擬授業等による。 |
| 教科書 |
| 「高等学校学習指導要領」 520円 文部科学省 「高等学校学習指導要領解説」工業編 1,050円 実教出版 |
| 参考図書 |
| 「工業科・技術科教育法」教育課程研究会 山下省三、岩本 洋著 実教出版 「工業科教育法の研究」 池守 滋、佐藤弘幸著 実教出版 |
| 備考 |
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