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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00169 | 担当教員名 | 織田 博 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 高等学校工業学科教員としての基本的な知識・技術と態度を有した教員の養成をめざし、工業教育の変遷やカリキュラ ム編成・教科教育の指導法と評価法について学習する。新学習指導要領改訂の趣旨及び改訂の要点を解説する。 |
| 到達目標 |
| �々�業技術教育の果たしてきた役割が説明できる。 �⊃軍惱�指導要領「工業」の改訂の趣旨、目標、一つの学科の科目内容が説明できる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション、シラバスの説明、学校教育の現状 | 講義と質疑応答 | 日本のものづくりについてまとめる。 |
| 【2】 | 教育とあるべき教師像 | 講義と質疑応答 体験発表 | 恩師についてまとめる。 |
| 【3】 | 香川県における工業教育の取組 | パワーポイント、質疑応答 | 県内の2つの工業高校についてまとめる。 |
| 【4】 | 高等学校教育における工業技術教育の役割と課題 | 講義と質疑応答 | 【予習】工業科・技術科教育法 P41〜53を熟読 |
| 【5】 | 工業教育の歴史と役割(その1) | 講義と質疑応答 | 【予習】工業科・技術科教育法 P54〜60を熟読 |
| 【6】 | 工業教育の歴史と役割(その2) | 講義と質疑応答 | 【予習】工業科・技術科教育法 P60〜72を熟読 |
| 【7】 | 工業科教育法演習（１） | プリント 質疑応答 | プリントをまとめる。 |
| 【8】 | 学習指導要領改訂のポイント | パワーポイントで説明 | 【予習】高等学校学習指導要領 P15〜24を熟読 |
| 【9】 | 新学習指導要領の概説(その1) | 講義と質疑応答 | 【予習】高等学校学習指導要領解説 工業編 P1〜7を熟読 |
| 【10】 | 新学習指導要領の概説(その2) | 講義と質疑応答 | 【予習】高等学校学習指導要領解説 工業編 P8〜17、P253〜258を熟読 |
| 【11】 | カリキュラム編成とその方法 | 県内5高校のカリキュラムのプリントをもとに作成 | カリキュラム作成し、提出する。 |
| 【12】 | 教育実習の意義と実践 | 先輩の教育実習体験資料をもとに、グループ討議 | グループ討議をまとめる。 |
| 【13】 | 学習指導案の作成 | 学習指導案の様式作成と質疑応答 | 学習指導案の様式をまとめて、提出 |
| 【14】 | 工業科教育法演習（２） | プリントと質疑応答 | プリントをまとめる。 |
| 【15】 | まとめとレポ-ト作成 | 感想文と指定用紙の記入 | 指定用紙にまとめる。 |
| 評価方法 |
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| 試験（80）、レポート（10）、学習態度（10） |
| 教科書 |
| 「高等学校学習指導要領」 文部科学省 520円 、「高等学校学習指導要領解説」工業編 実教出版 1,050円 |
| 参考図書 |
| 「工業科・技術科教育法」教育課程研究会 山下省三、岩本 洋著 実教出版 2940円 「工業科教育法の研究」 池守 滋・佐藤弘幸・中村豊久著 実教出版 2100円 |
| 備考 |
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