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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00364 | 担当教員名 | 浦川 卓朗 | 単位 | 3単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 卒業研究Aを継続する形か、新たに研究テーマを起こし実施する。後者の場合卒業研究Aと同様の課程で授業を進める。継続の場合に付き記述する。卒業研究Aで概要が理解された研究テーマに付きより深く学習する。テーマで実施されている既研究の英文論文を調査し、未解明テーマに付き実験的・解析的研究を実施する。研究を進める過程は、研究計画⇒実験装置の設計製作・解析手法検討⇒実験・解析実施⇒結果の考察、計画との比較⇒新しい研究計画に反映のサイクルを回すことで同じである。より一層の企画・計画力、洞察力、問題解決能力が付くよう指導する。 |
| 到達目標 |
| １．研究テーマについて英文論文を中心に既研究を調査する能力をつける。 ２．未知のテーマを解明する実験装置、測定手法、解析的手法などを考える能力を付ける。 ３．実験のやり方、解析のやり方を通して、現象を観察する目を養う。 ４．結果をまとめ考察する能力、さらにそれをまとめ発表する能力を養う。、 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ・卒業研究Bの目的、実施の方法などをまとめ研究計画書作成 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 文献調査、専門分野の学習 研究テーマに付き計画書作成 |
| 【2】 | ・研究テーマに沿った文献調査、実験・解析計画を報告書にまとめる ・実験装置計画、設計、製作、解析手法の調査。 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 文献調査、専門分野の学習 実験装置計画・設計製図、製作フォロー |
| 【3】 | ・研究テーマに沿った文献調査、実験・解析計画を報告書にまとめる ・実験装置計画、設計、製作、解析手法の調査。 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 文献調査、専門分野の学習 実験装置計画・設計製図、製作フォロー |
| 【4】 | ・学科内研究グループでの月例発表会を行う | 研究発表と質疑応答 | 文献調査、専門分野の学習 実験装置計画・設計製図、製作フォロー |
| 【5】 | ・実験装置の組み立て、調整運転 ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【6】 | ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） ・得られたデータの検討、考察 ・レポートとしてまとめることを学習 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【7】 | ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） ・得られたデータの検討、考察 ・レポートとしてまとめることを学習 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【8】 | ・学科内研究グループでの月例発表会を行う | 研究発表と質疑応答 | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【9】 | ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） ・得られたデータの検討、考察 ・レポートとしてまとめることを学習 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【10】 | ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） ・得られたデータの検討、考察 ・レポートとしてまとめることを学習 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【11】 | ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） ・得られたデータの検討、考察 ・レポートとしてまとめることを学習 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【12】 | ・学科内研究グループでの月例発表会を行う ・卒業研究Aの論文章立て案作成 論文の書き方指導 ・学外発表の原稿作成 | 研究発表と質疑応答 | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【13】 | ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） ・卒業論文B執筆 ・学外発表の原稿作成 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【14】 | ・卒業テーマに関する実験・解析の実施（研究室チームで協力して） ・卒業論文B執筆 | 研究室で全学生が参加するセミナー形式（プロジェクターを使った報告会） | 卒業研究Bでのテーマの実験実施。実験結果検討。レポートまとめ 文献調査、専門分野の学習 |
| 【15】 | ・卒業研究B発表会 | 研究目的、成果、未達課題につき発表する | 研究成果 取得データ、文献など整理し後輩に引き継ぐ。未達課題に対する考え方をまとめ同時に引き継ぐ。 |
| 評価方法 |
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| 毎週実施の研究室内セミナーでの研究への取り組み姿勢、研究を指導する際の進歩の度合い、実験結果の解釈、今後の課題解決方法を考える思考力、発表能力、最終卒業研究Aの完成度、学外発表論文のまとめ方など総合的に判断する。 |
| 教科書 |
| 特になし |
| 参考図書 |
| 特になし |
| 備考 |
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| 2講時連続で指導を行う。 |