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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 11299 | 担当教員名 | 天野 久徳 | 単位 | 3単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 自ら研究テーマを設定して研究計画を立案、実行し、研究成果を卒業研究報告書としてまとめると共に発表会において報告する。 |
| 到達目標 |
| �｜亮�(理解) 研究テーマに関連する分野について最近の研究までの幅広い理解を得る。 ��態度(関心・意欲) 計画性を持って主体的に研究テーマを追求し、研究上の困難を乗り越えていく態度を養う。 �５伺�(表現) 研究報告書の作成方法を学ぶと共に、発表会において分かりやすく発表するための手法を修得する。 �せ弭諭θ獣如仝Φ羞弉茲虜鄒�と実行を通して、研究を円滑に進められるように思考力・判断力を磨く。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 研究テーマの構想について意見交換 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【2】 | 関連文献の調査 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【3】 | 研究計画書の作成 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【4】 | 部品作成機の使用習熟 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【5】 | ベースとなるロボットの操作習熟 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【6】 | 研究計画書の修正 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【7】 | 学部で学習した関連科目の復習 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【8】 | ユーザー団体との連携準備 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【9】 | ユーザー団体での実験準備 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【10】 | 実験の実施 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【11】 | 結果の整理 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【12】 | 追加聞き取り調査 | ゼミナール | 調査、研究(120分) |
| 【13】 | 結果のとりまとめ | ゼミナール | 結果のまとめ(240分) |
| 【14】 | 卒業研究報告書の作成 | ゼミナール | 卒業研究報告書の作成(240分) |
| 【15】 | 発表会の準備 | ゼミナール | 発表会の準備(120分) |
| 評価方法 |
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| 研究活動の進捗および成果、並びに卒業研究報告書について80%、発表会でのプレゼンについて20％の配分で評価する。 各項目とも、連続した２コマ以上の学修を基本とする。途中経過等のフィードバックはクラスルームと面談で行う。 |
| 教科書 |
| 必要な資料は印刷して配布。 |
| 参考図書 |
| 研究テーマに応じて文献を紹介する。 |
| 備考 |
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| 上記の授業計画は救助用機器の改良に関する研究テーマの場合の例である。 授業計画の1項目につき2コマ連続して授業を行う. 科目ナンバー：ECZG421P オフィスオワー：月曜14:45-16:15 実務経験：平成14年〜平成19年 長岡技術科学大学 非常勤講師，平成26年〜平成29年 大阪大学 非常勤講師，平成23年〜平成26年 消防大学校教員 |