| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 機械工学とは | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【2】 | 機械技術・機械工学発展の歴史 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【3】 | エネルギー変換機器 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【4】 | 現代の機械：自動車
チャレンジラボにて自動車（電気自動車に改造）を見学実習する。 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【5】 | 現代の機械：ロボット | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【6】 | 現代の機械：情報機器 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【7】 | 現代の機器：マイクロマシン、医療・福祉機器 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【8】 | 材料力学 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【9】 | 機械力学 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【10】 | 熱力学 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【11】 | 流体力学 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【12】 | 材料加工[１] | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【13】 | 材料加工[２] | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【14】 | バイオ・計算力学 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
| 【15】 | 社会の発展を支える技術者 | 講義はテキストの精読・解説とﾊﾟﾜﾎﾟｲﾝﾄ・関連動画を用いて実施する。 | 本日の講義範囲に関するテキストの要約・箇条書き・理解困難な内容をA4レポート提出⇒内容を検討して次回返却 |
