| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | エネルギーとは，エネルギーからみた生活 | 講義，小テスト | 家にある家電製品のリストアップ |
| 【2】 | 化石燃料の種類，環境への影響 | 講義，小テスト | 年間の月電気使用量，自家用太陽光発電の有無の確認 |
| 【3】 | 自然再生エネルギー（水力，火力，風力，地熱，太陽光，）の特徴 | 講義，小テスト | 太陽光パネルからの発電によるスマートフォンの充電 |
| 【4】 | 原子力発電の仕組み，放射線，放射能，単位（ベクレル，シーベルト） | 講義，小テスト | 伊方発電所見学時の振り返り |
| 【5】 | バイオマス発電，未利用資源の有効活用 | 講義，小テスト | 未利用資源のリストアップ |
| 【6】 | 家庭ごみで発電は可能か？ごみ焼却場の機能と焼却量 | 講義，小テスト | 自分が出したゴミの種類と重量測定 |
| 【7】 | 産業廃棄物の排出量，香川県豊島産廃の事例 | 講義，小テスト | アートな面とゴミの面がある豊島の現状を調べる |
| 【8】 | 大量生産，大量消費，大量廃棄とリサイクル | 講義，小テスト | 自分が大量消費している物のリストアップ |
| 【9】 | 公害の発生，環境関連法 | 講義，小テスト | 自分の近所にゴミ処理場が建設された場合の自分の意見を文書で作成 |
| 【10】 | 地球温暖化，温室効果ガス | 講義，小テスト | 「不都合な真実」について調査 |
| 【11】 | 地球温暖化に伴う自然環境への影響 | 講義，小テスト | 地球温暖化を象徴する画像の選出 |
| 【12】 | 炭素循環，窒素循環 | 講義，小テスト | 自分が吐いた息，車の排気ガスの二酸化炭素濃度の測定 |
| 【13】 | 防災と環境 | 講義，小テスト | 避難時マニュアルの作成 |
| 【14】 | 海洋発電，潮力発電，波浪発電の技術 | 講義，小テスト | 講義スライドを用いたこれまでの講義の復習 |
| 【15】 | ミティゲーションの内容，徳島県徳島市沖洲地区の事例 | 講義，小テスト | 講義スライドを用いたこれまでの講義の復習 |
