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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 11005 | 担当教員名 | 野口 豊年 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 情報化社会における「情報活用能力」と「情報社会に必要なルールやマナー」を育成する知識を持った教員の養成を目的とする。教科「情報」の学習指導要領の解説、学習指導案の作成、教材研究、授業研究等を通じてより高い学力と教育理念を持つ指導者の育成を目指す。 |
| 到達目標 |
| 知識（理解）: 新学習指導要領が、教科「情報」について「社会と情報」「情報の科学」の２科目に科目構成を見直した経緯、趣旨について理解している。 態度（関心・意欲）: 学習指導要領における「情報教育のねらい」や「ＩＣＴ活用」について理解するために、自ら進んで情報機器や情報通信ネットワークを活用し、情報社会に積極的に参画しようとしている。 技能（表現）: 情報機器や情報通信ネットワークなどを適切に活用して情報を収集・処理・表現するための技能を身につけ、効果的にコミュニケーションを行っている。 思考・判断: 情報モラルや情報セキュリティポリシーについての知識をもち、教育活動において正しく行動できるように、それらについての思考を深め、適切に判断し表現している。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 情報科の設置と背景 | 講義 | 情報科教育法の趣旨をネットから検索し復習 |
| 【2】 | 情報教育の目標と体系 | 講義 | 内容の復習、整理 |
| 【3】 | 新学習指導要領における情報教育（情報機器及び教材の活用を含む） | 講義 | 内容の復習、整理 |
| 【4】 | 「社会と情報」の目的と内容 | 講義 | 課題プリント 次回の授業の時に提出 |
| 【5】 | 「社会と情報」指導とその留意点 | 実習 | 課題プリント 次回の授業の時に提出 |
| 【6】 | 「情報の科学」の目的と内容 | 講義 | 課題プリント 次回の授業の時に提出 |
| 【7】 | 「情報の科学」指導とその留意点 | 実習 | 課題プリント 次回の授業の時に提出 |
| 【8】 | 評価と観点別評価 | 講義 | 情報モラルについてレポート |
| 【9】 | 専門教科情報 目的と内容 | 講義 | 課題プリント 次回の授業の時に提出 |
| 【10】 | 専門教科情報 指導とその留意点 | 実習 | 課題プリント 次回の授業の時に提出 |
| 【11】 | 情報科教育と授業実践（情報機器の活用） | 講義 | 指導案の作成練習 |
| 【12】 | 学習指導と学習評価のあり方 | 実習 | 指導案の作成練習、発表準備 |
| 【13】 | 学習評価のあり方とその留意点 | 実習 | 指導案の修正と板書内容の整理 |
| 【14】 | インターネットや図書館を利用した教材研究 | 実習 | 課題レポートに関して事前に情報の書籍で研究 |
| 【15】 | まとめ（情報機器及び教材を活用した授業） | 実習 | レポートをまとめる |
| 評価方法 |
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| 授業への取り組み(30%)､課題提出(30%)､レポート(40％)で総合的に評価 |
| 教科書 |
| 必要に応じてプリントを配布する |
| 参考図書 |
| ・高等学校学習指導要領 情報編（最新版） 文部科学省 ・高等学校学習指導要領解説 情報編（最新版） 開隆堂出版 ・情報科教育法 岡本他編 丸善出版 ・高等学校教科書「最新社会と情報」実教出版 ・高等学校教科書「最新情報の科学」実教出版 |
| 備考 |
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| ・ネット上で教科「情報」の取り組みや指導案を調査しておく。 ・オフィスアワー・・・授業後に3号館1F講師控室にて受け付ける。 クラス コード：wvaa2vo(7文字目はローマ字のｵｰ) |